軌道交通運(yùn)輸學(xué)校應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的“工匠精
來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間：2019-07-13 02:42 75次
摘要：職業(yè)教育（ 蘭州幼師學(xué)校 ）是以就業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)準(zhǔn)備教育，主要培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)等一線所需的具有較高職業(yè)素養(yǎng)的專(zhuān)門(mén)技術(shù)人才。職業(yè)精神的內(nèi)涵體現(xiàn)在敬業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng)業(yè)、立業(yè)四個(gè)方面。國(guó)外多數(shù)企業(yè)屹立不倒的秘訣就是他們都在傳承寶貴的 工匠精神。而在我國(guó)，企業(yè)在短時(shí)間內(nèi)被吞并、破產(chǎn)倒閉的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。在技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)、人才競(jìng)爭(zhēng)白熱化的當(dāng)下，要想謀求更輝煌的成果，差不多的思維要不得，它會(huì)讓我們流于庸俗，止于粗糙。不精雕細(xì)琢，產(chǎn)品就上不了檔次。我國(guó)當(dāng)代職業(yè)教育迫切需要走出過(guò)于重視技能傳授、文化教育而忽視職業(yè)素養(yǎng)培育的誤區(qū)，讓工匠精神在職業(yè)教育中扎根，進(jìn)而對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技進(jìn)步產(chǎn)生蝴蝶效應(yīng)。 那么， 高鐵乘務(wù)學(xué)校 培養(yǎng)學(xué)生 工匠精神的途徑有哪些？ 在教學(xué)中滲透 工匠精神 軌道交通運(yùn)輸學(xué)校
那么，高鐵乘務(wù)學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生“工匠精神”的途徑有哪些？
在教學(xué)中滲透“工匠精神”
軌道交通運(yùn)輸學(xué)校“工匠精神”的培養(yǎng)可以滲透到整個(gè)?專(zhuān)業(yè)的素質(zhì)培養(yǎng)中去，與各專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)緊密融合。根據(jù)各個(gè)專(zhuān)業(yè)的不同特點(diǎn)，分析出本專(zhuān)業(yè)職業(yè)崗位應(yīng)具備哪些職業(yè)精神，進(jìn)行職業(yè)道德教育，從而將其滲透入各專(zhuān)業(yè)教學(xué)的目標(biāo)、內(nèi)容以及考核之中。
形成崇尚“工匠精神”的良好氛圍
蘭州鐵路軌道學(xué)校可充分發(fā)揮校園文化藝術(shù)活動(dòng)的作用，弘揚(yáng)“工匠精神”。譬如學(xué)校可舉辦關(guān)于“工匠精神”的演講、作文競(jìng)賽、話劇表演、有關(guān)“工匠精神”的知識(shí)問(wèn)答、具有“工匠精神”的先進(jìn)工作者事跡展覽等校園文化藝術(shù)活動(dòng)，形成崇尚“工匠精神”的良好氛圍。
建立現(xiàn)代學(xué)徒制
現(xiàn)代學(xué)徒制最顯著的特色，是通過(guò)職業(yè)院校與企業(yè)的深度合作，教師與師傅的攜手傳授，共同培養(yǎng)社會(huì)所需要的技能型人才（ 甘肅鐵路軌道交通學(xué)校）。
現(xiàn)代學(xué)徒制的穩(wěn)步推進(jìn)，必須要以繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)的“工匠精神”為切入點(diǎn)，具體而言就是形成終身敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、精業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任感。努力培育學(xué)徒形成一絲不茍、專(zhuān)業(yè)專(zhuān)注、精益求精的工匠意識(shí)，認(rèn)真對(duì)待每一件作品，實(shí)現(xiàn)“零次品”，奮力追求“沒(méi)有最好、只有更好”的精神境界。這種精神不僅是我國(guó)學(xué)徒制的基本精神，也是成功秘訣。
軌道運(yùn)校北方校區(qū)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校，學(xué)校開(kāi)設(shè)有電力機(jī)車(chē)運(yùn)用與檢修專(zhuān)業(yè)、鐵道運(yùn)輸管理專(zhuān)業(yè)、城市軌道交通運(yùn)輸與管理專(zhuān)業(yè)、客車(chē)車(chē)輛檢修專(zhuān)業(yè)、內(nèi)燃機(jī)車(chē)運(yùn)用與檢修專(zhuān)業(yè)國(guó)際郵輪等專(zhuān)業(yè)。
軌道交通運(yùn)校北方校區(qū)
學(xué)校代碼：329
網(wǎng)址：http://www.bfgdyx.com
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學(xué)校QQ：3051637108\\2764573068\\3069079425
校址:甘肅省蘭州市七里河區(qū)文化宮華林路
文章標(biāo)題：軌道交通運(yùn)輸學(xué)校應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的“工匠精
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