泰州機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

泰州機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、國(guó)家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院分院。近年來(lái)，學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用三專業(yè)經(jīng)江蘇省教育廳評(píng)審成為省級(jí)示范示范專業(yè)，建成了德育、計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)、財(cái)會(huì)、機(jī)電等5個(gè)泰州市級(jí)學(xué)科示范基地。

泰州機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校榮譽(yù)

泰州機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、國(guó)家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院分院。近年來(lái)，學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用三專業(yè)經(jīng)江蘇省教育廳評(píng)審成為省級(jí)示范示范專業(yè)，建成了德育、計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)、財(cái)會(huì)、機(jī)電等5個(gè)泰州市級(jí)學(xué)科示范基地。近年來(lái)學(xué)校先后被評(píng)為江蘇省職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位、江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校、泰州市文明單位、泰州市教學(xué)管理先進(jìn)單位等十多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

泰州機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校規(guī)模

學(xué)校現(xiàn)占地204畝，建筑面積近6萬(wàn)平方米，建有1.5萬(wàn)平方米集教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、技能鑒定、技術(shù)研發(fā)四大功能于一體的現(xiàn)代技術(shù)中心，各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總價(jià)值近3000萬(wàn)元。

泰州機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量

學(xué)校現(xiàn)有師生員工4000多人，專任教師191人，本科學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為99%，研究生師資占15%，專業(yè)教師中“雙師型”教師比例達(dá)88%。學(xué)校建成2個(gè)省級(jí)品牌專業(yè)、3個(gè)省級(jí)示范專業(yè)和3個(gè)省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地，是國(guó)家計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。學(xué)校是江蘇省再就業(yè)培訓(xùn)基地、國(guó)家職業(yè)資格技能鑒定站、全國(guó)CAD應(yīng)用培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)泰州中心、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)培訓(xùn)考核點(diǎn)。

泰州機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校理念

學(xué)校堅(jiān)持“一切為學(xué)生職業(yè)發(fā)展能力服務(wù)”的理念，深入推進(jìn)“五創(chuàng)”教育，特別是創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)新教育蜚聲全國(guó)。形成了以高職為主體，高職與中職并存，學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育共同發(fā)展的辦學(xué)格局，并積極與德國(guó)職業(yè)學(xué)校和韓國(guó)驪州大學(xué)開(kāi)展國(guó)際合作辦學(xué)。訂單式培養(yǎng)、學(xué)分制管理、全程跟蹤和賞識(shí)教育已成為學(xué)校管理重要特色。學(xué)校大力推行德育工作進(jìn)教室、進(jìn)宿舍、進(jìn)家庭、進(jìn)學(xué)生社團(tuán)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)假日的新舉措，積極發(fā)現(xiàn)學(xué)生特長(zhǎng)和亮點(diǎn)，真正使每個(gè)學(xué)生都能成人、成長(zhǎng)、成才、成功，真正使升學(xué)者有其學(xué)，就業(yè)者有其路，創(chuàng)業(yè)者有其能，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在99%以上。

不少家長(zhǎng)都在考慮學(xué)生中考后選擇就讀什么學(xué)校，報(bào)讀什么專業(yè)。為了讓更多的家長(zhǎng)些能夠了解，九三招生網(wǎng)老師為同學(xué)們整理的鎮(zhèn)江機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生簡(jiǎn)章，供同學(xué)們參考。

泰州機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)名單：計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)、機(jī)電一體化、電工電子、會(huì)計(jì)。

鎮(zhèn)江機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生計(jì)劃

鎮(zhèn)江機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校助學(xué)政策

學(xué)院嚴(yán)格按照國(guó)家政策辦學(xué)，每年投入300萬(wàn)元開(kāi)展國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金、就業(yè)標(biāo)兵評(píng)選表彰活動(dòng)，同時(shí)設(shè)立勤工助學(xué)崗位，全力幫扶經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè);同時(shí)，經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生按照國(guó)家政策可辦理助學(xué)貸款。

泰州機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

泰州機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、國(guó)家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院分院。近年來(lái)，學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用三專業(yè)經(jīng)江蘇省教育廳評(píng)審成為省級(jí)示范示范專業(yè)，建成了德育、計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)、財(cái)會(huì)、機(jī)電等5個(gè)泰州市級(jí)學(xué)科示范基地。近年來(lái)學(xué)校先后被評(píng)為江蘇省職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位、江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校、

泰州市文明單位、泰州市教學(xué)管理先進(jìn)單位等十多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校位于江蘇省泰州市迎春東路3號(hào)，占地110畝，建筑面積4.3萬(wàn)平方米，實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)備1000萬(wàn)元以上，擁有五大實(shí)習(xí)中心，即計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)中心、機(jī)電一體化實(shí)習(xí)中心、電工電子實(shí)習(xí)中心：計(jì)模擬實(shí)習(xí)中心、化工實(shí)習(xí)中心;三大實(shí)習(xí)基地：餐飲實(shí)習(xí)基地、賓館服務(wù)實(shí)習(xí)基地、焊接培訓(xùn)基地;建有電工、電子、電拖、機(jī)械原理、

單片機(jī)、PLC、傳感器、液壓與氣動(dòng)、數(shù)模、多媒體等30多個(gè)實(shí)驗(yàn)室和專用教室，建成千兆校園網(wǎng)。目前，學(xué)校在校生3700多人，其中五年一貫制高職學(xué)生1500人，專任教師163人，其中本科學(xué)歷的教師達(dá)90%以上，中、高級(jí)職稱教師達(dá)70%左右，骨干專業(yè)由出國(guó)培訓(xùn)教師，碩士研究生或高級(jí)教師、高級(jí)工程師擔(dān)當(dāng)學(xué)科帶頭人。學(xué)校積極倡導(dǎo)“德育為首，學(xué)生為主體，能力為本位，

就業(yè)為導(dǎo)向”，推行“全程跟蹤教育管理模式”，樹(shù)立“讓每個(gè)學(xué)生得到發(fā)展”、“讓每位家長(zhǎng)滿意”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持內(nèi)涵與外延共同發(fā)展，中職與高職共同發(fā)展，學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)共同發(fā)展，真正使每個(gè)學(xué)生都能成人、成長(zhǎng)、成才、成功，真正使升學(xué)者有其學(xué)，就業(yè)者有其路，創(chuàng)業(yè)者有其能，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)了一大批“品優(yōu)、業(yè)精、體健、技高”的人才，畢業(yè)生受到用人單位的普遍歡迎。

以上是九三招生網(wǎng)老師為同學(xué)們整理的鎮(zhèn)江機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生簡(jiǎn)章，同學(xué)們可以選擇一下專業(yè)和了解下學(xué)校的簡(jiǎn)介，想了解更多新聞資訊，可進(jìn)入邦博爾網(wǎng)了解更多詳情。

孩子找學(xué)校，家長(zhǎng)關(guān)注點(diǎn)與孩子不同，孩子關(guān)注學(xué)校環(huán)境，而家長(zhǎng)更多的是關(guān)注學(xué)校的收費(fèi)。下面九三招生網(wǎng)老師跟大家整理的泰州機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)費(fèi)情況。

泰州機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)名單：計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)、機(jī)電一體化、電工電子、會(huì)計(jì)。

泰州機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)費(fèi)

泰州機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校助學(xué)政策

學(xué)院嚴(yán)格按照國(guó)家政策辦學(xué)，每年投入300萬(wàn)元開(kāi)展國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金、就業(yè)標(biāo)兵評(píng)選表彰活動(dòng)，同時(shí)設(shè)立勤工助學(xué)崗位，全力幫扶經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè);同時(shí)，經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生按照國(guó)家政策可辦理助學(xué)貸款。

泰州機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校發(fā)展歷程

我校是以舉辦五年一貫制大專為主的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，創(chuàng)辦于1982年，現(xiàn)已成為國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、江蘇省高水平現(xiàn)代化學(xué)校。

學(xué)校設(shè)有汽車工程系、機(jī)電工程系、信息工程系、經(jīng)貿(mào)管理工程系和基礎(chǔ)部，在校生近4000人。

學(xué)校開(kāi)設(shè)不同類型、不同層次的專業(yè)近30個(gè)，專任教師201人，其中高級(jí)職稱占37.5%，研究生學(xué)歷占35%，省職業(yè)教育領(lǐng)軍人才4人，省專業(yè)帶頭人3人，省級(jí)名師工作室2個(gè)，各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總價(jià)值近3800萬(wàn)元，建成國(guó)家計(jì)算機(jī)緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地和數(shù)控、機(jī)電、財(cái)會(huì)3個(gè)省高水平示范性實(shí)訓(xùn)基地，有5個(gè)省示范專業(yè)和4個(gè)省品牌專業(yè)。　　

學(xué)校堅(jiān)持“服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才”的辦學(xué)宗旨，秉承“以生為本”的育人理念，創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)新教育蜚聲全國(guó)。

學(xué)校始終走教育創(chuàng)新之路、內(nèi)涵發(fā)展之路、特色興校之路，推進(jìn)“發(fā)現(xiàn)教育”，真正使每個(gè)學(xué)生都能成人、成長(zhǎng)、成才、成功，真正使升學(xué)者有其學(xué)，就業(yè)者有其路，創(chuàng)業(yè)者有其能。

以上是九三招生網(wǎng)老師為大家介紹的泰州機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的專業(yè)收費(fèi)和助學(xué)政策，可以看出是嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定。學(xué)生如果家庭條件困難，可以申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金。