蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院

蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院概況

蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院是二○○三年由江蘇省人民政府批準成立的公辦普通高校，是江蘇省示范性高職院校建設(shè)單位。其前身可追溯到成立于1946年9月的“江蘇省立蘇州高級工業(yè)職業(yè)學校”，是蘇州最早建立的工科類職業(yè)技術(shù)學校。

蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院專業(yè)設(shè)置

學院現(xiàn)設(shè)有精密制造工程系、機電工程系、軟件與服務(wù)外包學院、電子與通信工程系、經(jīng)貿(mào)管理系、文化與藝術(shù)系、國際教育學院、思想政治教學部、體育部、繼續(xù)教育學院等10個教學單位，已開設(shè)數(shù)控技術(shù) 、模具設(shè)計與制造 、機電一體化技術(shù) 、電氣自動化技術(shù) 、數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護 、計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 、計算機信息管理 、軟件技術(shù) 、動漫設(shè)計與制作 、電子信息工程技術(shù) 、應(yīng)用電子技術(shù) 、電子測量技術(shù)與儀器 、通信技術(shù) 、經(jīng)濟管理 、市場營銷、營銷與策劃 、電子商務(wù) 、物流管理 、商務(wù)英語 、商務(wù)日語 、電腦藝術(shù)設(shè)計(美術(shù)類) 、生化制藥、自動化生產(chǎn)設(shè)備應(yīng)用、旅游管理、財務(wù)信息管理26個專業(yè)。其中，省級重點建設(shè)專業(yè)4個，國家級重點建設(shè)專業(yè)2個。

學院現(xiàn)有全日制學生近8000人，成教學生1200多人，擁有近百個獨具特色的現(xiàn)代化實訓工場、專業(yè)實驗室、工程技術(shù)研發(fā)服務(wù)實體和624個校內(nèi)外實習基地，設(shè)有國家職業(yè)技能鑒定所和各類國家級、省市級教育培訓、技術(shù)應(yīng)用基地25個。

蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院人才培養(yǎng)

作為全國僅有的29所“機械行業(yè)校企合作與人才培養(yǎng)優(yōu)秀職業(yè)院校”之一，學院以“校企合作理事會”為載體，積極探索“校企”雙主體人才培養(yǎng)模式，與艾默生環(huán)境優(yōu)化技術(shù)(蘇州)有限公司、百得(蘇州)電動工具有限公司、克諾爾車輛設(shè)備(蘇州)有限公司、卡特彼勒(蘇州)有限公司、勞士領(lǐng)汽車配件(蘇州)有限公司、三星電子(蘇州)有限公司、安德魯通訊器材有限公司、羅技科技(蘇州)有限公司、明基(蘇州)有限公司等50多家世界500強企業(yè)和亨通集團有限公司、蘇州勝利精密制造科技股份有限公司、萊克電氣股份有限公司、蘇州固锝電子股份有限公司、蘇州方正國際軟件有限公司、信雅達(蘇州)國際外包服務(wù)有限公司、江蘇新寧現(xiàn)代物流有限公司、江蘇蘇汽物流有限公司等200多家知名民營企業(yè)建立緊密型合作關(guān)系，重點推進“訂單式”培養(yǎng)和“廠中校”建設(shè)。

近五年來，學院畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在99%以上。

蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院獎助學金

同時，作為江蘇省高等學校和諧校園單位，學院具有完善的學生“獎、貸、助、勤、補、減、免”的助學體系，并以吳文化傳承基地為載體，以科技創(chuàng)新為重點，以學生社團建設(shè)為抓手，組織開展大量文化特色活動。

學院支持鼓勵學生參加各級各類技能大賽，每年有50人次以上在全國職業(yè)院校技能大賽等各級各類技能大賽中獲獎，學院被評為“江蘇省職業(yè)院校技能大賽特別貢獻獎”和“江蘇省職業(yè)院校技能大賽先進學校”。

蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院辦學理念

近年來，學院以“我在乎你”為核心理念，以“為學生服務(wù)，為企業(yè)服務(wù)，為地方服務(wù)”為基本理念，全面實施“校企合作戰(zhàn)略、特色品牌戰(zhàn)略、人才強校戰(zhàn)略、科研興校戰(zhàn)略、國際化戰(zhàn)略”，大力推進“省級示范創(chuàng)建工程、體制機制創(chuàng)新工程、專業(yè)改革與建設(shè)工程、師資隊伍建設(shè)工程、學生素質(zhì)教育工程、數(shù)字化校園建設(shè)工程”，努力向著“具有鮮明辦學特色和較強辦學實力，在蘇州有地位，在全省乃至全國有影響的高水平、先進制造類和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)專業(yè)特色鮮明的省級示范性高職院校”目標邁進。