大理大學醫(yī)學院化學專業(yè)咋樣？

化學專業(yè)辦學歷史悠久，分為兩個專業(yè)培養(yǎng)方向：“應用化學” 方向培養(yǎng)從事與化學專業(yè)相關的科學研究、分析測試、生產及管理等工作，富有創(chuàng)新精神的高素質應用型人才。畢業(yè)生主要就業(yè)領域是食品與藥品檢驗單位、技術質量監(jiān)督部門、化工行業(yè)、藥品生產企業(yè)的質量監(jiān)控部門等;“化學教育” 方向培養(yǎng)懂得教育教學規(guī)律，有較好的教學基本功，化學專業(yè)基礎扎實，富有創(chuàng)新精神的高素質應用型人才。畢業(yè)生主要就業(yè)崗位是中學化學教師、教學管理人員和教育行政管理部門公務員等。

高等數學、普通物理學、無機化學、有機化學、生物化學、分析化學、物理化學、儀器分析、結構化學、化學工程學基礎、教育學、心理學、化學教學論、分離科學與技術、精細有機品化學、環(huán)境分析與監(jiān)測、食品分析、藥物分析、應用化學實驗、無機化學、分析化學(含儀器分析)、有機化學、物理化學(含結構化學)、化學工程基礎等。

化學專業(yè)主干學科：化學、應用化學、教育學。

結核病除下列情況外可以不予錄取。

①原發(fā)型肺結核、浸潤性肺結核已硬結穩(wěn)定;結核型胸膜炎已治愈或治愈后遺有胸膜肥厚者;

② 一切肺外結核(腎結核、骨結核、腹膜結核等等)、血行性播散型肺結核治愈后一年以上未復發(fā)，經二級以上醫(yī)院(或結核病防治所)?？茩z查無變化者;

③ 淋巴腺結核已臨床治愈無癥狀者。

輕度色覺異常(俗稱色弱)

色覺異常II度(俗稱色盲)

1.掌握數學、物理等方面的基本理論和基本知識;

2.掌握無機化學、分析化學(含儀器分析)、有機化學、物理化學(含結構化學)及化學工程的基礎知識、基本原理和基本實驗技能;

3.了解相近專業(yè)的一般原理和知識;

4.了解國家關于科學研究、化學相關產業(yè)的政策，國內外知識產權等方面的法律法規(guī);

5.了解化學某些領域的理論前沿、應用前景和最新發(fā)展動態(tài)以及化學相關產業(yè)發(fā)展狀況;

6.掌握中外文資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術獲取相關信息的基本方法;有一定的實驗設計，創(chuàng)造實驗條件，歸納、推理、分析實驗結果，撰寫理論，參與學術交流的能力。

化學專業(yè)學生主要學習化學方面的基本知識、基本理論和基本技能與方法，受到科學思維和科學實驗的訓練，具有一定的科學研究、應用研究及科技管理的能力?；瘜W專業(yè)培養(yǎng)具備化學的基礎知識、基本理論和基本技能，能在化學及與化學相關的科學技術和其它領域從事科研、教學技術及相關管理工作的高級專門人才?；瘜W專業(yè)為學生提供化學知識方面的職業(yè)才能，同時，還開設包括數學、物理和生物在內的輔助性的課程。除了使學生掌握具體科學基礎知識外，該專業(yè)還培養(yǎng)學生具有判斷力的思維、試驗技術、解釋觀察以及清晰表達思維等能力。

人工呼吸原理：

人的心臟和大腦需要不斷地供給氧氣。如果中斷供氧3～4分鐘就會造成不可逆性損害。所以在某些意外事故中，如觸電、溺水、腦血管和心血管意外，一旦發(fā)現(xiàn)心跳呼吸停止，首要的搶救措施就是迅速進行人工呼吸和胸外心臟按壓，以保持有效通氣和血液循環(huán)，保證重要臟器的氧氣供應。現(xiàn)場急救人工呼吸可采用口對口(鼻)方法，或使用簡易呼吸囊。在醫(yī)院內搶救呼吸驟?；颊哌€可使用結構更復雜、功能更完善的呼吸機。

人工呼吸是指用人為的方法，運用肺內壓與大氣壓之間壓力差的原理，使呼吸驟停者獲得被動式呼吸，獲得氧氣，排出二氧化碳，維持最基礎的生命。