江蘇商貿(mào)職業(yè)學(xué)院工程造價(jià)專業(yè)就業(yè)前景如何

初中沒考好，就是沒有出路？其實(shí)并非如此，對于初中畢業(yè)生來說，這個(gè)年齡步入社會也很難找到適合的工作，所以不如選擇就讀中專職校，來學(xué)習(xí)一門專業(yè)的技術(shù)，現(xiàn)在江蘇商貿(mào)職業(yè)學(xué)院的工程造價(jià)專業(yè)都是很多人比較看好的專業(yè)之一，如果有興趣的同學(xué)，可以繼續(xù)關(guān)注網(wǎng)站內(nèi)容了解，更多有關(guān)江蘇商貿(mào)職業(yè)學(xué)院的介紹。

江蘇商貿(mào)職業(yè)學(xué)院工程造價(jià)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握專業(yè)基礎(chǔ)理論知識和專門知識、具備較強(qiáng)的從事土建、裝飾、安裝單位工程的預(yù)決算編制、編制工程量清單、投標(biāo)書、審核造價(jià)文件、現(xiàn)場施工成本控制、施工企業(yè)建筑工程測量、現(xiàn)場施工技術(shù)方案的實(shí)施、建筑工程資料管理等實(shí)際工作能力，勝任現(xiàn)場施工員、公司造價(jià)管理、公司成本管理、小型項(xiàng)目管理師、二級項(xiàng)目經(jīng)理、企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理、企業(yè)成本控制經(jīng)理、企業(yè)成本管理副總等崗位的高級技術(shù)技能人才。

主干課程：建筑工程制圖、建筑與裝飾材料、工程造價(jià)計(jì)價(jià)與控制、工程造價(jià)相關(guān)法規(guī)（合同管理）、建筑工程資料管理、工程項(xiàng)目造價(jià)實(shí)訓(xùn)、建筑工程定額應(yīng)用、裝飾工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、安裝工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、工程簽證變更與價(jià)款調(diào)整、施工組織與管理、鋼筋翻樣（預(yù)算）、測量基礎(chǔ)與實(shí)踐、工程定額概預(yù)算設(shè)計(jì)(土建)、工程定額概預(yù)算設(shè)計(jì)(水電)、工程造價(jià)管理軟件應(yīng)用、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。

技能、職業(yè)資格證書：造價(jià)員上崗證、施工員崗位資格證書、資料員上崗證、鋼筋工等證書。

職業(yè)面向：主要面向工程造價(jià)咨詢公司、建筑公司、工程建設(shè)監(jiān)理公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司等各類企事業(yè)單位，主要從事工程投資估算、概算、預(yù)算、決算、工程造價(jià)文件編制、工程招投標(biāo)與合同管理、工程技術(shù)資料管理、現(xiàn)場施工管理、項(xiàng)目管理、工程變更簽證與價(jià)款調(diào)整、單位工程施工圖預(yù)算、工程結(jié)算、協(xié)助現(xiàn)場施工、建筑施工現(xiàn)場放線、鋼筋翻樣等有關(guān)工程造價(jià)管理方面的工作。

江蘇商貿(mào)職業(yè)學(xué)院簡介

　　學(xué)校創(chuàng)辦于1956年9月，原名為“江蘇省南通區(qū)、市商業(yè)職工學(xué)?！?1965年更名為“南通市商業(yè)學(xué)?！?1978年更名為“江蘇省南通供銷學(xué)?！?，由江蘇省供銷合作總社主管;2003年升格為“江蘇省南通商貿(mào)高等職業(yè)學(xué)校”，增掛“江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院南通商貿(mào)分院”校牌;2013年1月晉升為“江蘇商貿(mào)職業(yè)學(xué)院”，隸屬于江蘇省供銷合作總社。

　　學(xué)校占地面積502畝，規(guī)劃總建筑面積32萬平方米?，F(xiàn)設(shè)有會計(jì)與金融、經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、電子商務(wù)與物流、電子與信息、世博藝術(shù)與傳媒、建筑工程與管理等6個(gè)二級學(xué)院和基礎(chǔ)部、繼續(xù)教育學(xué)院;開設(shè)的近30個(gè)高職專業(yè)，基本覆蓋了江蘇供銷合作社及區(qū)域現(xiàn)代服務(wù)業(yè)主要產(chǎn)業(yè)和行業(yè);建有物流、商貿(mào)、計(jì)算機(jī)、會計(jì)、金融、電子等實(shí)訓(xùn)中心，共90個(gè)實(shí)訓(xùn)室，教學(xué)設(shè)備總值約6000萬元;現(xiàn)有專任教師340人，外籍教師7名，中高級職稱占70%以上，“雙師型”教師占70%以上;全日制在校學(xué)生8000多人。近幾年，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在98%以上，建校以來先后為社會輸送了6萬多名合格畢業(yè)生。