山西衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院健康管理專業(yè)就業(yè)前景如何
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-01-11 08:59 1001次
摘要:初中沒(méi)考好,就是沒(méi)有出路?其實(shí)并非如此,對(duì)于初中畢業(yè)生來(lái)說(shuō),這個(gè)年齡步入社會(huì)也很難找到適合的工作,所以不如選擇就讀中專職校,來(lái)學(xué)習(xí)一門(mén)專業(yè)的技術(shù),現(xiàn)在山西衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院的健康管理專業(yè)都是很多人比較看
初中沒(méi)考好,就是沒(méi)有出路?其實(shí)并非如此,對(duì)于初中畢業(yè)生來(lái)說(shuō),這個(gè)年齡步入社會(huì)也很難找到適合的工作,所以不如選擇就讀中專職校,來(lái)學(xué)習(xí)一門(mén)專業(yè)的技術(shù),現(xiàn)在山西衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院的健康管理專業(yè)都是很多人比較看好的專業(yè)之一,如果有興趣的同學(xué),可以繼續(xù)關(guān)注網(wǎng)站內(nèi)容了解,更多有關(guān)山西衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院的介紹。
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山西衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院健康管理專業(yè)介紹
基本修業(yè)年限三年
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),適應(yīng)健康服務(wù)業(yè)發(fā)展需要,掌握健康管理學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)、預(yù)防醫(yī)學(xué)知識(shí)、中醫(yī)中藥知識(shí)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)和運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)知識(shí),具備良好語(yǔ)言表達(dá)、溝通和協(xié)調(diào)、計(jì)算機(jī)辦公、健康信息采集、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等能力,從事個(gè)體/群體健康信息監(jiān)測(cè)、健康咨詢、健康指導(dǎo)與隨訪等工作的高素質(zhì)實(shí)用型健康管理專門(mén)人才。就業(yè)面向
主要面向療(休)養(yǎng)機(jī)構(gòu)、綜合醫(yī)院、健康體檢中心、健康管理公司、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,從事健康信息采集、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、體檢報(bào)告及健康促進(jìn)報(bào)告解讀、健康隨訪等工作。
主要職業(yè)能力
1.掌握常用辦公軟件使用方法,具備良好的計(jì)算機(jī)辦公能力;
2.掌握健康監(jiān)測(cè)理論知識(shí),具備健康信息采集能力;
3.掌握健康管理學(xué)理論知識(shí),具備健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估能力;
4.掌握營(yíng)養(yǎng)學(xué)、中醫(yī)中藥學(xué)及運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)知識(shí),具備營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)、運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)能力;
5.掌握健康干預(yù)知識(shí),熟悉健康管理系統(tǒng),具備健康隨訪能力;
6.掌握客戶服務(wù)知識(shí),具備顧客協(xié)調(diào)與管理能力;
7.了解心理學(xué)、傳播學(xué)、職場(chǎng)禮儀知識(shí),具備良好語(yǔ)言表達(dá)、溝通和協(xié)調(diào)能力。
核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
1.核心課程
健康管理學(xué)基礎(chǔ)、健康評(píng)價(jià)技術(shù)、健康監(jiān)測(cè)技術(shù)、健康教育技術(shù)、社區(qū)健康管理實(shí)用技術(shù)、客戶服務(wù)管理、健康體檢應(yīng)用知識(shí)等。
2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心進(jìn)行健康評(píng)估、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、健康檔案建立與管理、體檢報(bào)告及健康促進(jìn)報(bào)告解讀、個(gè)體/人群健康干預(yù)與指導(dǎo)等實(shí)訓(xùn)。
在公辦/民辦醫(yī)院體檢中心、民營(yíng)體檢機(jī)構(gòu)、療養(yǎng)院、健康管理公司、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心進(jìn)行實(shí)習(xí)。
職業(yè)資格證書(shū)舉例
健康管理師 公共營(yíng)養(yǎng)師
銜接中職專業(yè)舉例
營(yíng)養(yǎng)與保健
接續(xù)本科專業(yè)舉例
全球健康學(xué)
山西衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介
山西職工醫(yī)學(xué)院新校區(qū)位于晉中市高校新區(qū)文津街100號(hào),其前身是1953年8月成立的山西省衛(wèi)生廳衛(wèi)生人員訓(xùn)練班(簡(jiǎn)稱衛(wèi)訓(xùn)班),1981年省政府批準(zhǔn)成為山西醫(yī)藥衛(wèi)生職工高等??茖W(xué)校,1986年更名為山西職工醫(yī)學(xué)院,與山西省中醫(yī)學(xué)校是兩塊牌子、一套機(jī)構(gòu)。1993年經(jīng)國(guó)家教委批準(zhǔn),舉辦成人專升本教育;2000年經(jīng)山西省教育廳批準(zhǔn),開(kāi)始舉辦高職高專教育。
2013年10月學(xué)院搬遷至山西高校園區(qū)新區(qū),位于高校新校區(qū)北側(cè),東臨山西煤炭學(xué)院,西接太原理工大學(xué),南連山西中醫(yī)學(xué)院,新校區(qū)的建成,在學(xué)院教育發(fā)展史上具有里程碑意義,為學(xué)院轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)院占地325.77畝(新老校區(qū)),總建筑面積15萬(wàn)余平方米,教學(xué)儀器設(shè)備價(jià)值1700多萬(wàn)元,圖書(shū)資料24萬(wàn)余冊(cè)。學(xué)院現(xiàn)有教在職人員440人。其中正高職稱14人,副高職稱105人,中級(jí)職稱140人,另有外聘教學(xué)醫(yī)院正副教授200余人。設(shè)有教學(xué)行政職能處室14個(gè),教學(xué)組織有五系兩部,即醫(yī)學(xué)系、衛(wèi)生管理系、口腔系、護(hù)理系、藥學(xué)系、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)部、人文社科部,共有38個(gè)教研室、26個(gè)實(shí)驗(yàn)室、5個(gè)標(biāo)本室、3個(gè)語(yǔ)音室及電教室、計(jì)算機(jī)室。辦學(xué)層次有成人教育(專升本、成人??疲?、高等職業(yè)教育(普通高職、對(duì)口高職)兩部分。高職專業(yè)設(shè)有護(hù)理、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、藥學(xué)、護(hù)理(社區(qū)護(hù)理方向)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)等專業(yè),在校生六千余人。
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