重慶中職學前教育專業(yè)學校名錄

教學實踐:包括幼兒園見識、實習、幼兒師范學校實習、教育調查、社會調查，一般安排6～8周。

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師、學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。

培養(yǎng)要求本專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。

學生能力:1．掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒園課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識； 　　

2．掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能； 　　

3．具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力；

4．熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī)； 　　

5．了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài)； 　　

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