重慶市奉節(jié)職業(yè)教育中心的學前教育專業(yè)就業(yè)方向有哪些

來源：網(wǎng)絡(luò)整理時間：2022-07-23 11:25 1001次

摘要：先對學校的專業(yè)做了解，對于我們選擇學校也會有幫助，要是學校沒有自己想報讀的專業(yè)，也能直接篩掉，不用再花時間和精力去做了解，老師為了大家對重慶市奉節(jié)職業(yè)教育中心的學前教育專業(yè)就業(yè)方向有哪些有了解，下面是

先對學校的專業(yè)做了解，對于我們選擇學校也會有幫助，要是學校沒有自己想報讀的專業(yè)，也能直接篩掉，不用再花時間和精力去做了解，老師為了大家對重慶市奉節(jié)職業(yè)教育中心的學前教育專業(yè)就業(yè)方向有哪些有了解，下面是老師為大家做的整理，感興趣可以一起來看看！

學前教育專業(yè)介紹：

學前教育專業(yè)培養(yǎng)目標:學前教育專業(yè)是研究教育規(guī)律的科學，是教育科學的一個分支，要求學生學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力，培養(yǎng)能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研究人才。

學前教育專業(yè)主要課程：普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。

學前教育專業(yè)就業(yè)方向：主要從事托幼機構(gòu)的保教工作、學前教育行政管理以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研究。

    重慶市奉節(jié)職業(yè)教育中心簡介

    學校是一所既古老而又年輕的職業(yè)學校。2011年7月政府對縣內(nèi)職教、成教、師培資源進行整合，成立奉節(jié)職成教育中心。2013年8月重組奉節(jié)師范學校、奉節(jié)職教中心、白帝職中三校合一成立新的奉節(jié)職教中心。重組后，學校既有百年老校奉節(jié)師范的底蘊，也有市級名校奉節(jié)職教中心的實力，更有職教新秀白帝職中的創(chuàng)新。

    重慶市奉節(jié)職業(yè)教育中心專業(yè)設(shè)置

    學校現(xiàn)有教職工353人，在校生6000余人，常年開設(shè)農(nóng)林類、土木水利類、加工制造類、交通運輸類、信息技術(shù)類、商貿(mào)旅游類、財經(jīng)類、文化藝術(shù)類、師范教育類等十余個專業(yè)大類共30多個熱門專業(yè)。

    重慶市奉節(jié)職業(yè)教育中心教學目標

    學校堅持以創(chuàng)建國家級重點中等職業(yè)學校為目標，以“修身、博學、精技、躬行”為校訓；踐行黃炎培先生“使無業(yè)者有業(yè)，有業(yè)者樂業(yè)”的職業(yè)教育思想，提倡“手腦并用，知行合一”的教學策略；堅持“開放辦學、多元發(fā)展”辦學方向；探索“市場化辦學、特色化建設(shè)、品牌化發(fā)展”拓展空間，不斷提升學校的綜合實力和核心競爭力，走出了一條職業(yè)教育發(fā)展的新路子。

    近年來，學校榮獲重慶市職業(yè)教育先進集體、重慶市首屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校、重慶市綠色學校、重慶市五四紅旗團委、重慶市國防教育先進集體、重慶市招生就業(yè)工作先進集體等榮譽稱號。

    重慶市奉節(jié)職業(yè)教育中心榮譽

    學校以市場需求為導向，努力踐行黃炎培先生“使無業(yè)者有業(yè)，使有業(yè)者樂業(yè)”的職業(yè)教育思想。近年來，學校堅持以爭創(chuàng)重慶市示范中等職業(yè)學校為契機，辦學成效顯著。先后榮獲重慶市職業(yè)教育先進集體、重慶市首屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校、重慶市綠色學校、重慶市衛(wèi)生學校、重慶市國防教育先進集體、重慶市招生就業(yè)工作先進集體等榮譽稱號，享有三峽庫區(qū)“職教航母”的美譽。

    重慶市奉節(jié)職業(yè)教育中心辦學思路

    學校以市場需求為導向，努力踐行黃炎培先生“使無業(yè)者有業(yè)，使有業(yè)者樂業(yè)”的職業(yè)教育思想。崇尚“培育能工，鑄就巧匠，創(chuàng)新技藝，服務(wù)社會”的辦學理念，以“厚德樹人，精技篤行”為校訓，堅持“開放式辦學，多元化發(fā)展”的辦學方向，以“培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展的高素質(zhì)技能人才”為目標，堅持“勤學多練，理實融通”的學風和“博學求真，立責致遠”的教風，探索“市場化辦學，特色化建設(shè)，品牌化發(fā)展”的辦學思路，凸顯“多能一專”特色，不斷提升學校的綜合實力和核心競爭力，走出了一條職業(yè)教育發(fā)展的新路。