重慶機電職業(yè)技術大學數字媒體技術應用專業(yè)好不好?發(fā)展前景怎樣
來源:網絡整理時間:2022-08-01 09:37 1001次
摘要:現在正是同學與家長看學校,選擇學校,選擇專業(yè)的時候,同學與家長除了關注學校的規(guī)模、師資等方面,還會關心一個學校的學費問題,不同的學校,不同的專業(yè),收費也是不一樣,最近很多同學和家長就在咨詢重慶機電職業(yè)
現在正是同學與家長看學校,選擇學校,選擇專業(yè)的時候,同學與家長除了關注學校的規(guī)模、師資等方面,還會關心一個學校的學費問題,不同的學校,不同的專業(yè),收費也是不一樣,最近很多同學和家長就在咨詢重慶機電職業(yè)技術大學的相關問題,這里老師就給大家整理了重慶機電職業(yè)技術大學數字媒體技術應用專業(yè)好不好?發(fā)展前景怎樣,希望對廣大學子有所幫助。
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重慶機電職業(yè)技術大學數字媒體技術應用專業(yè)介紹
一.數字媒體技術應用專業(yè)簡介數字媒體應用技術是一門主要研究數字媒體技術設計和制作等方面基本知識和技能,進行UI設計、音視頻編輯與制作和網絡動畫制作等的專業(yè)。
二.數字媒體技術應用就業(yè)前景這個專業(yè)的職位要求有很好的數學基礎,將來才好搞關于計算機圖形學的研究。如果大學期間沒有有側重的學習就去工作,會發(fā)現自己技術不如學計算機科學與技術的,設計不如學廣告什么的,軟件應用不如外面培訓學校的學生。但這是劣勢也更是優(yōu)勢,就是可以對學計算機的談設計,對學設計的談計算機,去找技術性的工作時別人可能會覺得你是懂藝術的人,去找設計性的工作是人家覺得你技術出色(當然前提是要真的出色才可以)——但只學會皮毛就出去的話恐怕只能打工,雖然國家一直在說缺乏這方面的人才,但拿動畫來說,現在社會上缺的不是用Maya用的好的人,而是缺乏懂得怎樣讓物理模擬更逼真,光影效果更自然,角色動作更流暢的真正的人才,不是缺乏游戲的美工或者是程序員而是之作用系引擎的人。
三.數字媒體技術應用專業(yè)崗位就業(yè)面向:主要面向電視臺、網絡媒體、新聞出版、影視廣告、建筑裝修設計、動畫、游戲等數字媒體應用企業(yè),在多媒體技術、數字視頻技術、電子音樂制作等崗位群,從事網頁設計與開發(fā)、圖形圖像處理、建筑裝修設計、模型構建、音視頻編輯、游戲設計與開發(fā)等工作。就業(yè)薪資:本專業(yè)畢業(yè)后薪資待為3000-8000元/月(僅供參考)
重慶機電職業(yè)技術大學簡介
重慶機電職業(yè)技術大學是重慶市骨干高職院校、全國首批本科層次職業(yè)學校改革試點單位、重慶市首個中國人民解放軍定向培養(yǎng)士官高校。
學校始建于1971年,前身是重慶兵器工業(yè)職工大學,由長安、江陵、嘉陵、建設、長江、望江、西車、瀘化等八所職大組成。2003年在重慶兵工職大的基礎上成立全日制普通高等院校,更名為重慶機電職業(yè)技術學院。2018年12月19日,教育部同意學校升格為本科層次職業(yè)學校。2019年5月27日,教育部正式下文批準學校更名為重慶機電職業(yè)技術大學。
據2020年9月學校官網顯示,學校占地904畝,建筑面積26萬平方米,館藏圖書近69.6萬冊;有專任教師477人;設有13個二級學院,開辦17個本科專業(yè)、28個??茖I(yè)(類);2017-2018學年,有全日制在冊學生8185名。
學院擁有一支實力雄厚、結構合理、后備力量充足、敬業(yè)精神強的教學科研隊伍。學院現有專任教師391人,其中教授、副教授137人,獲國務院政府特殊津貼5人,講師151人,“雙師型”教師259人;青年教師中具有博士、碩士學位的比例達33.15%。此外,學院還從兵工企業(yè)聘請了70多名既有理論知識又有豐富實踐經驗的專業(yè)技術人員和專家,作為專業(yè)技術顧問和兼職教師,構成了結構優(yōu)化、專兼職結合的教師隊伍,充分保證理論教學和實踐教學的需要。近年來,中青年教師在老教授的帶領下,積極指導學生參加各類比賽,獲得眾多殊榮,通過技能大賽調動學生學技術、練技能的積極性。
文章標題:重慶機電職業(yè)技術大學數字媒體技術應用專業(yè)好不好?發(fā)展前景怎樣
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