重慶市九龍坡職業(yè)教育中心新能源汽車維修專業(yè)就業(yè)方向有哪些

現(xiàn)在正是初中生、高中生臨近畢業(yè)的時候，也是同學(xué)和家長在尋找適合自己的學(xué)校以及專業(yè)的學(xué)校，很多同學(xué)都了解到了重慶市九龍坡職業(yè)教育中心，也了解了這所學(xué)校的背景，很多人都好奇，那么這所學(xué)校里哪些專業(yè)比好呢？這里老師為大家整理出來了重慶市九龍坡職業(yè)教育中心新能源汽車維修專業(yè)就業(yè)方向有哪些，供大家參考。

重慶市九龍坡職業(yè)教育中心新能源汽車維修專業(yè)介紹

該專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握本專業(yè)知識和技能，面向新能源汽車整車及關(guān)鍵零部件生產(chǎn)及售后技術(shù)服務(wù)行業(yè)，能夠從事新能源汽車整車及關(guān)鍵零部件性能檢測、質(zhì)量檢測、技術(shù)開發(fā)（助理）、技術(shù)應(yīng)用以及售后服務(wù)等工作的復(fù)合式創(chuàng)新型高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

就業(yè)薪資：本專業(yè)畢業(yè)后薪資待為3000-8000元/月（僅供參考）就業(yè)方向：1、汽車裝配制造；2、電動汽車檢測與技術(shù)管理；3、電動汽車維修與技術(shù)管理；4、汽車營銷

驅(qū)動電機及控制技術(shù)，新能源汽車綜合性能檢測，新能源汽車概論，汽車電器與輔助電子系統(tǒng)技術(shù)及檢修，汽車電子控制原理與技術(shù)應(yīng)用，新能源汽車電力電子技術(shù)，新能源汽車綜合故障診斷，動力電池及管理系統(tǒng)，新能源汽車底盤技術(shù)及檢修

重慶市九龍坡職業(yè)教育中心簡介

重慶市九龍坡職業(yè)教育中心創(chuàng)建于1948年,是國家中職示范學(xué)校。學(xué)校占地200多畝，建筑面積9萬多平方米，現(xiàn)有教職工400多人，在校學(xué)生6000多人。
學(xué)校以“德技雙全、身心兩健、自立自強、敬業(yè)進取”為培養(yǎng)宗旨，通過尚美教育，奠基學(xué)生美麗人生，積極打造“三自主”德育特色品牌，努力培養(yǎng)“綜合素質(zhì)高、專業(yè)技能強”的技能型人才。學(xué)校是“重慶市文明單位”、“重慶市安全文明校園”、“重慶市依法治校示范學(xué)?！?、“國家教育部重點課題實驗學(xué)校”。
學(xué)校開設(shè)有電子商務(wù)、電子與信息技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車運用與維修、計算機應(yīng)用、航空服務(wù)、旅游服務(wù)與管理、機器人應(yīng)用技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、會計、市場營銷、服裝設(shè)計與工藝等十多個社會熱門專業(yè)。學(xué)?，F(xiàn)有6個實訓(xùn)中心、48個專業(yè)實訓(xùn)室，實訓(xùn)設(shè)備價值四千多萬元。校園環(huán)境優(yōu)美，運動和生活設(shè)施完善，是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的好地方。
學(xué)校本著“以能力為本位、以技能為核心”的原則，大力加強專業(yè)實訓(xùn)課程改革，提升學(xué)生專業(yè)技能水平，取得顯著成效。學(xué)校參加連續(xù)三年參加中職學(xué)生專業(yè)技能大賽，共獲得24個一等獎，團體總分均居全市前三甲。學(xué)校組織參加全國文明風(fēng)采大賽連續(xù)五年獲得“全國優(yōu)秀組織獎”榮譽稱號，教師范小紅被評為“全國杰出指導(dǎo)教師”。近三年，師生參加各類比賽獲得國家級獎項320多人次，市級獎超1000人次。其中，教師參加教學(xué)技能大賽和信息化說課大賽共獲得4個全國一等獎。
學(xué)校注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，學(xué)生冉琴作為全國唯一的中職學(xué)生代表參加全國職教系統(tǒng)“中國夢”主題座談會并發(fā)言，得到教育部魯昕副部長的點名夸贊。學(xué)生張塨焓、夏曉茜被國家機關(guān)事務(wù)管理局錄用。學(xué)校還積極與各工業(yè)園區(qū)、知名企業(yè)開展校企合作，通過開設(shè)小班額教學(xué)，實行訂單培養(yǎng)，學(xué)生專業(yè)對口，待遇優(yōu)厚，畢業(yè)學(xué)生供不應(yīng)求。

學(xué)校堅持以“德技雙全、身心兩健、自立自強、敬業(yè)進取”為培養(yǎng)宗旨，積極打造“三自主”德育特色品牌，培養(yǎng)“綜合素質(zhì)高、專業(yè)技能強”的技能人才。