重慶市云陽職業(yè)教育中心會計(jì)電算化專業(yè)就業(yè)方向有哪些
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2022-11-03 09:32 1001次
摘要:最近很多學(xué)生及家長都在咨詢重慶市云陽職業(yè)教育中心,特別是重慶外的一些同學(xué)及家長,對這個(gè)學(xué)校的了解不是很多,都是聽身邊朋友提到,心里也想重慶市云陽職業(yè)教育中心到底怎么樣?這里老師就給大家系統(tǒng)的介紹一下重
最近很多學(xué)生及家長都在咨詢重慶市云陽職業(yè)教育中心,特別是重慶外的一些同學(xué)及家長,對這個(gè)學(xué)校的了解不是很多,都是聽身邊朋友提到,心里也想重慶市云陽職業(yè)教育中心到底怎么樣?這里老師就給大家系統(tǒng)的介紹一下重慶市云陽職業(yè)教育中心會計(jì)電算化專業(yè)就業(yè)方向有哪些,希望能給大家解惑。
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重慶市云陽職業(yè)教育中心會計(jì)電算化專業(yè)介紹
一、會計(jì)電算化專業(yè)簡介會計(jì)電算化是會計(jì)發(fā)展史上的一次重大革命,它不僅是會計(jì)發(fā)展的需要,而且是經(jīng)濟(jì)和科技對會計(jì)工作提出的要求,可以考取的職業(yè)證書有計(jì)算機(jī)等級證書、會計(jì)資格證、會計(jì)電算化證、英語等級證書。會計(jì)電算化也叫計(jì)算機(jī)會計(jì),是指以電子計(jì)算機(jī)為主體的信息技術(shù)在會計(jì)工作的應(yīng)用,具體而言,就是利用會計(jì)軟件,指揮在各種計(jì)算機(jī)設(shè)備替代手工完成或在手工下很難完成的會計(jì)工作過程,會計(jì)電算化是以電子計(jì)算機(jī)為主的當(dāng)代電子技術(shù)和信息技術(shù)應(yīng)用到會計(jì)實(shí)務(wù)中的簡稱,是一個(gè)應(yīng)用電子計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)的會計(jì)信息系統(tǒng)。它實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)處理的自動化,使傳統(tǒng)的手工會計(jì)信息系統(tǒng)發(fā)展演變?yōu)殡娝慊瘯?jì)信息系統(tǒng)。
二、會計(jì)電算化專業(yè)崗位就業(yè)崗位:會計(jì)人員,統(tǒng)計(jì)人員、銀行清算員、銀行信用卡業(yè)務(wù)員、銀行儲蓄員、保險(xiǎn)推銷員、保險(xiǎn)理賠員、收銀員 。就業(yè)薪資:本專業(yè)畢業(yè)后薪資待為3000-9000元/月(僅供參考)就業(yè)方向:在會計(jì)師事務(wù)所等中介機(jī)構(gòu)從事審計(jì)業(yè)務(wù)、會計(jì)咨詢和服務(wù)業(yè)務(wù),在各類企事業(yè)單位從事出納、會計(jì)、電算化會計(jì)系統(tǒng)的維護(hù)、開發(fā)設(shè)計(jì)及銷售等工作。也可從事各企業(yè)事業(yè)單位的統(tǒng)計(jì)工作,倉庫保管工作、產(chǎn)品營銷工作等。從事中小企業(yè)及事業(yè)單位的出納、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報(bào)表等會計(jì)崗位。
三、會計(jì)電算化就業(yè)前景從地域上來看,一般中等發(fā)達(dá)城市的月薪多集中在2000元左右,北京、上海等發(fā)達(dá)城市的月薪多集中在3000~4000元之間。從學(xué)歷來看,擁有大專學(xué)歷者的月薪多集中在1500~2000元左右,本科以上學(xué)歷可以達(dá)到3000~4000元左右。統(tǒng)計(jì)員一般月薪在1500~5000元左右。剛參加工作的畢業(yè)生可能一般工資都較低,起薪會在1500~2000元之間,因?yàn)榻y(tǒng)計(jì)是越老越吃香,薪資會隨著年資的增長而增加。如果具備2~4年工作經(jīng)驗(yàn),月薪應(yīng)該在2000~4000元之間,具備多年工作經(jīng)驗(yàn)的月薪可能會上五千元。
重慶市云陽職業(yè)教育中心簡介
云陽只有一所職業(yè)教育學(xué)?!脐柭殬I(yè)教育中心,該校曾被評為“全國教育科研先進(jìn)單位”,是一所集中職學(xué)歷教育、成人教育、職業(yè)技能鑒定于一體的國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,也是我市三峽移民勞動技能培訓(xùn)、雨露計(jì)劃就業(yè)培訓(xùn)、貧困地區(qū)勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地學(xué)校,學(xué)生數(shù)量長年維持在五六千人。
云陽職教中心每年畢業(yè)生只有2000人左右,根本無法滿足日益膨脹的用工需求。學(xué)校學(xué)制是三年制,一些企業(yè)發(fā)現(xiàn)三年級學(xué)生被提前招走后,就急著對二年級學(xué)生“下手”。一些企業(yè)與學(xué)校開展“訂單培養(yǎng)”,提供師資和必要的經(jīng)費(fèi),以專班專用的模式培養(yǎng)企業(yè)未來用工。
學(xué)校以“提升內(nèi)涵,打造特色,樹立品牌,服務(wù)社會”為辦學(xué)目標(biāo),堅(jiān)持“以質(zhì)量求生存,以創(chuàng)新謀發(fā)展,以品質(zhì)創(chuàng)一流”為辦學(xué)理念,以“依法治校,和諧興校,特色立校,品牌強(qiáng)?!睘橹涡7铰?,實(shí)施“理論實(shí)訓(xùn)一體化,實(shí)現(xiàn)與職場無縫對接,實(shí)施技能培養(yǎng)崗位化,實(shí)現(xiàn)與就業(yè)崗位接軌,實(shí)施學(xué)生管理軍事化,實(shí)現(xiàn)與企業(yè)需求適應(yīng),實(shí)施社團(tuán)建設(shè)自主化,實(shí)現(xiàn)與創(chuàng)業(yè)能力匹配,實(shí)施校園文化職場化,實(shí)現(xiàn)與企業(yè)文化融合”。
著力推行“德能并舉·立身立業(yè)”校園文化職場化建設(shè),營造職場氛圍,打造職場文化,培育職場精神,為社會培養(yǎng)了大批優(yōu)秀畢業(yè)生。
與福建榮譽(yù)酒店集團(tuán)、國信機(jī)場服務(wù)有限公司、深圳至誠高爾夫有限公司、福建斯得雅公司等10多家企業(yè)開展了校企合作,實(shí)行訂單培養(yǎng);與重慶市云陽曲軸有限公司、云陽超藝服裝廠等20多家企業(yè)簽訂了師生校外實(shí)訓(xùn)基地協(xié)議;與重慶三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院、重慶城市管理職業(yè)學(xué)院等多所高職院校開展了聯(lián)合辦學(xué);與廣達(dá)集團(tuán)、海爾集團(tuán)、創(chuàng)維集團(tuán)、華碩集團(tuán)等30多家企業(yè)簽訂了就業(yè)安置合同,就業(yè)安置率98%。學(xué)生畢業(yè)證和職業(yè)資格證“雙證書”獲取率97.8%,高考升學(xué)率2013年98.7%,2014年99%。
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