重慶涪陵衛(wèi)校就業(yè)情況怎么樣

我相信每個人在選擇學校時都更關(guān)心衛(wèi)生學校包的就業(yè)。事實上，重慶的許多衛(wèi)生學校對學生畢業(yè)后負責，重慶的普通衛(wèi)生學校有自己的就業(yè)渠道，學校也與重慶的許多醫(yī)院合作，學生畢業(yè)后會推薦就業(yè)，此外，學校將在第三年舉行雙也可以在雙選會上選擇就業(yè)單位。那么重慶2021涪陵的衛(wèi)校包就業(yè)嗎？下面就讓小編來為大家解答一下
重慶市醫(yī)藥衛(wèi)生學校就業(yè)情況
重慶市醫(yī)藥衛(wèi)生學校開設(shè)有護理、涉外護理、助產(chǎn)、藥劑、生物制藥、醫(yī)學檢驗技術(shù)、農(nóng)村醫(yī)學等專業(yè)。通過長期努力工作，學校建立了完善的實習就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，重醫(yī)附一院、重醫(yī)附二院、四川省人民醫(yī)院、成都中醫(yī)藥大學附屬醫(yī)院、涪陵區(qū)中心醫(yī)院等三十余所川渝知名醫(yī)院均為該校學生實習就業(yè)醫(yī)院，學校護理、助產(chǎn)士等專業(yè)學生大多在此類醫(yī)院實習、就業(yè)。

學校師資情況
學校有教職工418人，其中專任教師271人，副高以上85人，研究生28人，“雙師型”教師178人。外聘有重慶醫(yī)科大學、涪陵中心醫(yī)院等知名醫(yī)衛(wèi)單位臨床一線富有一線臨床經(jīng)驗的主任醫(yī)師(護師)、副主任醫(yī)師(護師)47人承擔專業(yè)課教學工作。教師們在精心授課的同時還積極開展各項學術(shù)研究活動，每年均有40余篇學術(shù)論文在國家級、省級刊物上交流發(fā)表并獲獎。
學校農(nóng)村醫(yī)學專業(yè)
培養(yǎng)目標：掌握基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、衛(wèi)生保健的知識和技能，具有基層常見病及危重病癥的初步診斷能力，具有開展社區(qū)預(yù)防、計劃免疫、預(yù)防接種、流行病學調(diào)查、婦幼保健、老年保健、營養(yǎng)指導、健康檢查、健康教育等工作能力。
主干學科：基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學。
主要課程：德育、語文、數(shù)學、英語、計算機、化學、物理、正常人體學基礎(chǔ)、微寄學、病理學、藥物學基礎(chǔ)二、中醫(yī)學基礎(chǔ)、常用診療技術(shù)、疾病概要一(含內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、傳染學)、康復(fù)醫(yī)學概論、健康教育學、預(yù)防醫(yī)學、保健學基礎(chǔ)、急救知識與技術(shù)。
就業(yè)去向：各級醫(yī)院、各社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心等
學校醫(yī)學檢驗專業(yè)
培養(yǎng)目標：掌握必要的衛(wèi)生學?；局R、掌握衛(wèi)生理化檢驗(食品、環(huán)境、勞動衛(wèi)生檢查)的基本知識和基本技能、具有將常規(guī)檢驗項目與預(yù)防工作聯(lián)系的能力。
主干學科：衛(wèi)生理化檢驗。
主要課程：德育、語文、數(shù)學、英語、計算機、無機化學、有機化學、分析化學、解剖生理學基礎(chǔ)、生物化學、病理學基礎(chǔ)、寄生蟲檢驗技術(shù)、免疫檢驗技術(shù)、微生物檢驗技術(shù)、生物化學檢驗技術(shù)、疾病概要二、臨床檢驗。
就業(yè)去向：各級醫(yī)院
學校護理專業(yè)
培養(yǎng)目標：掌握基礎(chǔ)醫(yī)學、護理醫(yī)學的基本理論知識和技能，了解衛(wèi)生免疫保健和病房管理知識，有較好的人際溝通能力和協(xié)作能力;具有對常見病，多發(fā)病以及危重病癥的觀察和應(yīng)急處理能力的護理人才。
主干學科：基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、護理醫(yī)學。
主要課程：德育、語文、數(shù)學、英語、計算機、美育、醫(yī)用化學、藥理學基礎(chǔ)一、護理概論、臨床護理學(含內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、傳染學)、病理學、護理技術(shù)、社區(qū)保健學、中醫(yī)基本常識、健康教育。
就業(yè)去向：各級醫(yī)院
小編總結(jié)：以上就是小編為大家整理的資料，希望能幫助到大家，就業(yè)這個問題相信小編解答以后大家有了一定的了解