2019年重慶醫(yī)科大學(xué)康復(fù)治療學(xué)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)單介紹

康復(fù)治療學(xué)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介：老年化社會(huì)的到來(lái)，交通意外，地震等自然災(zāi)害所導(dǎo)致的傷殘患者康復(fù)醫(yī)療需求逐年增加，真正得到康復(fù)醫(yī)療服務(wù)的尚不足10% 。康復(fù)治療是康復(fù)醫(yī)療最重要的部分，目前康復(fù)治療相關(guān)專(zhuān)業(yè)人才嚴(yán)重缺乏，已經(jīng)成為制約康復(fù)醫(yī)療發(fā)展的短板。

康復(fù)治療學(xué)專(zhuān)業(yè)主要課程:康復(fù)治療學(xué)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)以臨床醫(yī)學(xué)和康復(fù)醫(yī)學(xué)為主干學(xué)科。開(kāi)設(shè)有人體解剖學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)基礎(chǔ)、康復(fù)機(jī)能評(píng)定、物理治療學(xué)、超聲治療學(xué)、作業(yè)治療學(xué)、康復(fù)工程、臨床康復(fù)學(xué)、兒童康復(fù)學(xué)、中醫(yī)康復(fù)學(xué)等必修課程。

康復(fù)治療學(xué)專(zhuān)業(yè)招生要求：嚴(yán)格執(zhí)行各省(市、自治區(qū))招辦制定的招生政策，在確定錄取時(shí)，承認(rèn)各省(市、區(qū))招辦符合國(guó)家政策的加分、降分(四川加分最高認(rèn)可20分)?？忌膶?zhuān)業(yè)錄取原則上按投檔分?jǐn)?shù)從高分到低分排序確定，若分?jǐn)?shù)相近，則按德智體綜合情況錄取專(zhuān)業(yè);部分實(shí)行志愿清的省(市、區(qū))，實(shí)行專(zhuān)業(yè)志愿優(yōu)先的原則按專(zhuān)業(yè)志愿從高分到低分錄取;本科考生單科成績(jī)?cè)瓌t上應(yīng)達(dá)到及格水平。若專(zhuān)業(yè)計(jì)劃已滿(mǎn)，考生又不愿服從專(zhuān)業(yè)調(diào)配則退檔。最高分：613.237111137最低分572.195112123。

康復(fù)治療學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)****經(jīng)濟(jì)建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的，德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實(shí)的臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)和基本技能以及康復(fù)醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí)及能力，能在各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、療養(yǎng)院、養(yǎng)老院、醫(yī)療儀器研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售企業(yè)等從事康復(fù)治療技術(shù)相關(guān)專(zhuān)業(yè)人才。

康復(fù)治療學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)去向:畢業(yè)生可到大專(zhuān)院校、各級(jí)綜合性醫(yī)院、中醫(yī)院、城市社區(qū)與農(nóng)村基層醫(yī)療單位以及療養(yǎng)院、養(yǎng)老院等從事康復(fù)治療及教學(xué)、保健和管理工作，也可進(jìn)入康復(fù)醫(yī)療儀器研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售等企業(yè)工作。也可到療養(yǎng)院、保健中心、體育醫(yī)院或運(yùn)動(dòng)隊(duì)醫(yī)務(wù)室、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)等單位從事康復(fù)治療等工作，或繼續(xù)攻讀研究生。

康復(fù)治療學(xué)專(zhuān)業(yè)小知識(shí)：

(一)康復(fù)評(píng)定

1.運(yùn)動(dòng)功能評(píng)定—徒手肌力檢查(MMT)、關(guān)節(jié)活動(dòng)度(ROM)檢查、步態(tài)分析(GA)、日常生活能力測(cè)定(ADL)等。

2.神經(jīng)-肌肉功能評(píng)定椀繒鋃?、肌道_跡?/FONT>EMG)、誘發(fā)電位(EP)。

3.心肺功能及體能測(cè)定。

4.心理評(píng)定—心理、行為及認(rèn)知能力等檢測(cè)。