重慶五年制大專衛(wèi)校有什專業(yè)?

初中生想要就讀大專衛(wèi)校，畢業(yè)直接拿大專學歷，重慶五年制大專衛(wèi)校滿足你~因為初中生在知識的接受能力上較之高中生還是以些差距的，所以在讀大專衛(wèi)校的時候需要的時間要多一些，需要更多的沉淀~那么初中生讀五年制大專衛(wèi)?？梢赃x擇的專業(yè)有哪些呢?

護理專業(yè)主要課程

人體解剖學、生理學、醫(yī)學倫理學、護理心理學、病理學與病理生理學、藥理學、健康評估、護理學基礎、急重癥護理學、內(nèi)外科護理學、外科護理學、婦兒科護理學、兒科護理學、精神科護理學、預防醫(yī)學、護理管理學等。

護理專業(yè)培養(yǎng)目標

主要學習相關的人文社會科學知識和醫(yī)學基礎、預防保健的基本理論知識，受到護理學的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓練。具備人文社會科學、醫(yī)學、預防保健的基本知識及護理學的基本理論知識和技能，能在護理領域內(nèi)從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。

護理專業(yè)就業(yè)方向

學生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復中心、社區(qū)醫(yī)療服務中心，并且從事臨床護理、護理管理工作。 如果國家發(fā)展到一定的程度，還可以為每一個家庭和小區(qū)配備一個護士，到那個時候護士可以進入家庭和社區(qū)，條件是國家有能力給這些人付工資。

口腔修復專業(yè)主要課程

口腔組織病理學、口腔解剖生理學、口腔材料學、牙體牙髓病學、牙周病學、口腔粘膜病學、口腔頜面外科學、口腔修復學、可摘局部義齒工藝技術(shù)、口腔正畸學、口腔工藝技術(shù)概論、固定義齒工藝技術(shù)、全口義齒工藝技術(shù)、即刻義齒及覆蓋義齒學、烤瓷修復工藝技術(shù)。

口腔修復專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)適應口腔醫(yī)學事業(yè)發(fā)展需要的，具有一定臨床醫(yī)學和口腔醫(yī)學的基本理論知識，具有口腔修復技術(shù)的獨立操作能力，有一定發(fā)展?jié)撃艿?、德智體全面發(fā)展的、高素質(zhì)的口腔修復工藝學專門人才

口腔修復職業(yè)崗位方向

1、 職業(yè)技能等級資質(zhì)：根據(jù)1996年國家衛(wèi)生部和勞動部頒發(fā)的《中華人民共和國共和國工人技術(shù)等級標準》將從事于口腔修復類專人人才劃分為初級、中級、高級三個等級進行評定。

2、 國際培訓模式：德國目前采用學校教育和在技工所內(nèi)培訓相結(jié)合的方法。初中畢業(yè)讀牙科技校，同時在技工所內(nèi)培訓，邊工作邊學習，定期回學校參加考試，一般要4～5年畢業(yè)?？荚嚰案窨扇〉贸跫壯揽萍脊熧Y格。再繼續(xù)讀牙科技工學院本科，全面掌握牙科技工的理論和技術(shù)。8～10年后參加技工大師的考試。只有取得技工大師稱號者，才有資格申請開辦技工所。所以德國的牙科技工所數(shù)量不多，規(guī)模不大，但技術(shù)水平很高。

重慶五年制大專衛(wèi)?？晒┏踔猩x擇的專業(yè)目前只限于上述兩種，如需要學習其他專業(yè)則需要咨詢專業(yè)老師，經(jīng)過商談后才能確定~有想要了解參觀學校~學校會安排專車接種~有意向的需要先聯(lián)系學校的招生老師~