重慶黔江區(qū)民族職業(yè)教育中心地址在哪里-怎么樣

學生在選擇報考專業(yè)的同時，專業(yè)也在選擇學生，有些專業(yè)的報考是有一定要求的，所以在選擇學校選擇專業(yè)前了解一下自己想報考的學校、專業(yè)的要求是很有必要的，這里老師為大家介紹一下重慶黔江區(qū)民族職業(yè)教育中心地址在哪里。

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面對職教發(fā)展的新形勢，學校堅持理念導航，確立了“以人為本，依法治校，以質量為中心，以就業(yè)為導向”的辦學指導思想，堅持“立足黔江區(qū)、帶動渝東南、服務大重慶、輻射湘鄂黔”的辦學方向，提出了“講人本、講秩序、講責任、講實績、講境界”的管理理念和“勤奮敬業(yè)，不辱使命;凝心聚力，同心同德。

制度第一，校長第二;追求細節(jié)，做好小事;成就教師，發(fā)展學生”的管理思路。遵循教育發(fā)展規(guī)律、人才成長規(guī)律和市場經濟規(guī)律，堅持走規(guī)模發(fā)展與內涵提升、特色品牌發(fā)展與文化發(fā)展并舉并重之路，把培養(yǎng)社會需要、市場需求的實用型技術技能人才作為培養(yǎng)目標。

學校嚴格施行分級管理、制度管理、目標管理，各項工作規(guī)范有序，推進有力。特別是秉持“制度第一、校長第二”的理念，強化法規(guī)制度學習教育，提高師生法制素質，強化規(guī)章制度健全完善，增強執(zhí)行力和落實力，強化依法治自己，任何人不能凌駕于制度之上。

尤其在提高隊伍素質方面，建立了培訓提升、績效分配、晉升晉級等政策導向機制，目標考核、群眾投訴、滿意度測評等調控評估機制和工作責任追究機制，不斷提升隊伍貢獻率、整體素質和綜合能力，教職工對職教事業(yè)高度敬畏和認同，認真履行教師、父母、朋友“三重身份”職責，對待工作有激情、熱情和真情。

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