重慶衛(wèi)生學(xué)校開(kāi)設(shè)了什么專(zhuān)業(yè)?

社會(huì)上許多崗位都需要有專(zhuān)門(mén)的技巧才能都勝任，對(duì)于才畢業(yè)的初中生而言；假如現(xiàn)在就出去工作也只能從事一些毫無(wú)技巧的工作，現(xiàn)在初中畢業(yè)正是學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的時(shí)候，為何不先選擇學(xué)習(xí)一門(mén)技術(shù)呢？來(lái)重慶衛(wèi)生學(xué)校學(xué)好一門(mén)技術(shù)再去找工作也就事半功倍了，那么學(xué)校有些什么專(zhuān)業(yè)呢？下面我們就給大家介紹一下學(xué)校的專(zhuān)業(yè)。

中 醫(yī) 學(xué)：以基層中醫(yī)醫(yī)療崗位為培養(yǎng)目標(biāo)，通過(guò)學(xué)習(xí)能夠掌握中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和臨床診治常見(jiàn)病，用中醫(yī)辨證施治獨(dú)特的理論和方法診治疾病，并能順利通過(guò)國(guó)家執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試，能在縣、鄉(xiāng)、村及社區(qū)從事中醫(yī)診療工作。

制藥技術(shù)：通過(guò)本專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，能夠熟練掌握化學(xué)制藥、藥物合成及制藥生產(chǎn)環(huán)節(jié)的理論與操作，并能取得國(guó)家職業(yè)技能鑒定考試、藥劑或制藥工藝技術(shù)崗位證書(shū)，主要從事企、事業(yè)單位生產(chǎn)、技術(shù)管理及藥品營(yíng)銷(xiāo)等工作。

護(hù) 理：以護(hù)理崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握護(hù)理操作技能，并能順利通過(guò)國(guó)家執(zhí)業(yè)護(hù)士資格考試，能夠在各級(jí)醫(yī)療、衛(wèi)生、康復(fù)、保健機(jī)構(gòu)中從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和預(yù)防保健工作的護(hù)理技術(shù)人員。

農(nóng)村醫(yī)學(xué)：以鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握農(nóng)村醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)技能，并能順利通過(guò)國(guó)家執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試，能夠在鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村兩級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，從事常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷治療、預(yù)防保健、康復(fù)指導(dǎo)、健康教育等工作的醫(yī)療衛(wèi)生人員。

助 產(chǎn)：以助產(chǎn)崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)所需的操作技能，能順利通過(guò)國(guó)家執(zhí)業(yè)護(hù)士資格考試，能夠在各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事臨床助產(chǎn)、婦道科護(hù)理及母嬰保健等工作的衛(wèi)生技術(shù)人員。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)：以醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)各類(lèi)崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)技能，并能順利通過(guò)相關(guān)的國(guó)家職業(yè)技能鑒定考試，能夠在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事臨床檢驗(yàn)工作的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。

藥 劑：以藥劑專(zhuān)業(yè)各類(lèi)崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握藥劑專(zhuān)業(yè)技能，能順利通過(guò)國(guó)家職業(yè)技能鑒定考試，并為通過(guò)國(guó)家執(zhí)業(yè)藥師資格考試打好基礎(chǔ)，能夠在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和行業(yè)中從事藥劑、藥品的使用、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)等工作的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。

口腔工藝技術(shù)：培養(yǎng)具備與專(zhuān)業(yè)相適應(yīng)的口腔醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)和口腔工藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)門(mén)知識(shí)，能運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)和手段進(jìn)行各種口腔修復(fù)和常見(jiàn)矯治器的制作，適應(yīng)口腔修復(fù)制作行業(yè)生產(chǎn)、服務(wù)和管理第一線(xiàn)需要的高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才。

看過(guò)上述的重慶衛(wèi)生學(xué)校的醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)介紹，你有沒(méi)有對(duì)其中哪個(gè)專(zhuān)業(yè)動(dòng)心呢?是不是想要去從事哪個(gè)專(zhuān)業(yè)呢?都說(shuō)了心動(dòng)不如行動(dòng)，你還不如趕緊撥打網(wǎng)站下方的聯(lián)系電話(huà)與我們老師聯(lián)系呢!

重慶衛(wèi)生學(xué)校開(kāi)設(shè)了什么專(zhuān)業(yè)?

社會(huì)上許多崗位都需要有專(zhuān)門(mén)的技巧才能都勝任，對(duì)于才畢業(yè)的初中生而言；假如現(xiàn)在就出去工作也只能從事一些毫無(wú)技巧的工作，現(xiàn)在初中畢業(yè)正是學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的時(shí)候，為何不先選擇學(xué)習(xí)一門(mén)技術(shù)呢？來(lái)重慶衛(wèi)生學(xué)校學(xué)好一門(mén)技術(shù)再去找工作也就事半功倍了，那么學(xué)校有些什么專(zhuān)業(yè)呢？下面我們就給大家介紹一下學(xué)校的專(zhuān)業(yè)。

中 醫(yī) 學(xué)：以基層中醫(yī)醫(yī)療崗位為培養(yǎng)目標(biāo)，通過(guò)學(xué)習(xí)能夠掌握中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和臨床診治常見(jiàn)病，用中醫(yī)辨證施治獨(dú)特的理論和方法診治疾病，并能順利通過(guò)國(guó)家執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試，能在縣、鄉(xiāng)、村及社區(qū)從事中醫(yī)診療工作。

制藥技術(shù)：通過(guò)本專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，能夠熟練掌握化學(xué)制藥、藥物合成及制藥生產(chǎn)環(huán)節(jié)的理論與操作，并能取得國(guó)家職業(yè)技能鑒定考試、藥劑或制藥工藝技術(shù)崗位證書(shū)，主要從事企、事業(yè)單位生產(chǎn)、技術(shù)管理及藥品營(yíng)銷(xiāo)等工作。

護(hù) 理：以護(hù)理崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握護(hù)理操作技能，并能順利通過(guò)國(guó)家執(zhí)業(yè)護(hù)士資格考試，能夠在各級(jí)醫(yī)療、衛(wèi)生、康復(fù)、保健機(jī)構(gòu)中從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和預(yù)防保健工作的護(hù)理技術(shù)人員。

農(nóng)村醫(yī)學(xué)：以鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握農(nóng)村醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)技能，并能順利通過(guò)國(guó)家執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試，能夠在鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村兩級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，從事常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷治療、預(yù)防保健、康復(fù)指導(dǎo)、健康教育等工作的醫(yī)療衛(wèi)生人員。

助 產(chǎn)：以助產(chǎn)崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)所需的操作技能，能順利通過(guò)國(guó)家執(zhí)業(yè)護(hù)士資格考試，能夠在各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事臨床助產(chǎn)、婦道科護(hù)理及母嬰保健等工作的衛(wèi)生技術(shù)人員。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)：以醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)各類(lèi)崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)技能，并能順利通過(guò)相關(guān)的國(guó)家職業(yè)技能鑒定考試，能夠在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事臨床檢驗(yàn)工作的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。

藥 劑：以藥劑專(zhuān)業(yè)各類(lèi)崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握藥劑專(zhuān)業(yè)技能，能順利通過(guò)國(guó)家職業(yè)技能鑒定考試，并為通過(guò)國(guó)家執(zhí)業(yè)藥師資格考試打好基礎(chǔ)，能夠在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和行業(yè)中從事藥劑、藥品的使用、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)等工作的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。

口腔工藝技術(shù)：培養(yǎng)具備與專(zhuān)業(yè)相適應(yīng)的口腔醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)和口腔工藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)門(mén)知識(shí)，能運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)和手段進(jìn)行各種口腔修復(fù)和常見(jiàn)矯治器的制作，適應(yīng)口腔修復(fù)制作行業(yè)生產(chǎn)、服務(wù)和管理第一線(xiàn)需要的高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才。

看過(guò)上述的重慶衛(wèi)生學(xué)校的醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)介紹，你有沒(méi)有對(duì)其中哪個(gè)專(zhuān)業(yè)動(dòng)心呢?是不是想要去從事哪個(gè)專(zhuān)業(yè)呢?都說(shuō)了心動(dòng)不如行動(dòng)，你還不如趕緊撥打網(wǎng)站下方的聯(lián)系電話(huà)與我們老師聯(lián)系呢!