重慶衛(wèi)生學(xué)校學(xué)生如何規(guī)劃職業(yè)生涯

    　大家對于如今的社會就業(yè)形勢都是比較了解的，對于想在的社會就業(yè)形勢來說，不少的同學(xué)都會考慮選擇報讀如今的衛(wèi)生學(xué)校，最近在重慶衛(wèi)生學(xué)校的招生過程中，有同學(xué)咨詢到，重慶衛(wèi)生學(xué)校學(xué)生如何規(guī)劃職業(yè)生涯?老師今天針對這個問題為大家整理了一些參考資料，希望對大家有所幫助!

進(jìn)入21世紀(jì)后,護(hù)士職業(yè)生涯管理已成為醫(yī)院最大的人力資源管理的挑戰(zhàn),國際護(hù)士協(xié)會呼吁護(hù)理管理者應(yīng)加強護(hù)士職業(yè)生涯管理以支持和鼓勵護(hù)士職業(yè)生涯發(fā)展,并將護(hù)士的職業(yè)生涯發(fā)展作為評價護(hù)理管理者的準(zhǔn)則。

在中國部分護(hù)士認(rèn)為醫(yī)院按護(hù)士的工作成績、工作能力、表現(xiàn)好壞予以提拔,說明護(hù)士對醫(yī)院的晉升公平體制持較肯定態(tài)度。因為護(hù)理人員是知識型人才,除了要滿足基本的生活需求外,還具有較強的成就動機(jī)感,而晉升是護(hù)士個人職業(yè)生涯發(fā)展的重要途經(jīng),大部分醫(yī)院注重建立公平晉升體制作為激勵護(hù)士手段,使優(yōu)秀護(hù)理人才脫穎而出,從而肯定她們的工作能力與工作成績,以滿足護(hù)士成就動機(jī)。

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