2020年重慶護(hù)理學(xué)校怎么樣?

現(xiàn)代社會對于護(hù)理人才的需求量逐漸增大， 重慶護(hù)理學(xué)校 為了推動社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，學(xué)校正在大力培養(yǎng)具備綜合素質(zhì)能力的優(yōu)秀人才，學(xué)生們也快要畢業(yè)了，都在選擇合適的學(xué)校，那么對于學(xué)生們而言，選擇重慶護(hù)理學(xué)校怎么樣呢? 重慶護(hù)理學(xué)校根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要

現(xiàn)代社會對于護(hù)理人才的需求量逐漸增大，重慶護(hù)理學(xué)校為了推動社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，學(xué)校正在大力培養(yǎng)具備綜合素質(zhì)能力的優(yōu)秀人才，學(xué)生們也快要畢業(yè)了，都在選擇合適的學(xué)校，那么對于學(xué)生們而言，選擇重慶護(hù)理學(xué)校怎么樣呢?

重慶護(hù)理學(xué)校根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級專門人才。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會的科學(xué)知識和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識和臨床護(hù)理技能的培訓(xùn)，具有對服務(wù)對象實(shí)施整體護(hù)理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。

重慶護(hù)理學(xué)校學(xué)生畢業(yè)后可在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研。應(yīng)秉承“德、智、體、美”全面發(fā)展的方向，具體呈現(xiàn)：

1、 在政治思想方面堅(jiān)持鄧小平理論和三個代表的重要思想。熱愛祖國，熱愛護(hù)理專業(yè)，成為有良好的思想品德和職業(yè)道德、能為護(hù)理專業(yè)發(fā)展和人民健康作出貢獻(xiàn)的****現(xiàn)代化護(hù)理人才，具有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新、努力奉獻(xiàn)的精神及品格。

2、 在專業(yè)業(yè)務(wù)方面熟練掌握護(hù)理學(xué)理論知識和技術(shù)，掌握衛(wèi)生服務(wù)、人文學(xué)科等相關(guān)學(xué)科的理論知識。通過臨床護(hù)理實(shí)習(xí)和護(hù)理教學(xué)工作，實(shí)踐護(hù)理教育理念、更新護(hù)理管理思維、運(yùn)用臨床護(hù)理理論知識，具備獲取護(hù)理專業(yè)發(fā)展的前沿信息和知識的能力。能夠熟練閱讀和翻譯外文專業(yè)文獻(xiàn)，并具有一定的外語口語交流能力。能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)和進(jìn)行科學(xué)研究工作，并完成具有創(chuàng)新見解的畢業(yè)論文，同時具備學(xué)術(shù)交流的能力。畢業(yè)后能勝任護(hù)理學(xué)的臨床實(shí)踐、教學(xué)和科研工作，并具有發(fā)展成為臨床專科護(hù)理師的潛能，能具體引導(dǎo)及發(fā)展護(hù)理學(xué)科。

3、 在心理社會方面能對社會醫(yī)療保健體系有清楚的認(rèn)識，理解國家衛(wèi)生政策及社會弱勢群體健康問題與需求，能以樂觀積極、主動進(jìn)取的態(tài)度做好自己本身的身心健康發(fā)展，繼而發(fā)揮高級護(hù)理人才的專業(yè)能力及社會責(zé)任。

重慶護(hù)理學(xué)校在近年來不斷對教學(xué)的設(shè)施進(jìn)行完善和更新，師資隊(duì)伍也是在不斷的進(jìn)行擴(kuò)充，如今學(xué)校的規(guī)模也是越來越大，惹得許多同等院校眼紅，今年報(bào)讀護(hù)理行業(yè)將會非常有發(fā)展?jié)摿Α?/p>