重慶護(hù)理專業(yè)內(nèi)容都有哪些

重慶護(hù)理專業(yè)內(nèi)容都有哪些?在護(hù)理學(xué)校里開(kāi)設(shè)的專業(yè)有護(hù)理、藥劑、口腔醫(yī)學(xué)、助產(chǎn)護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)等，所以你的選擇性是非常廣的，大家可以把每一個(gè)專業(yè)要學(xué)習(xí)的課程進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，然后找到自己感興趣的方向，最后選擇出自己要讀的專業(yè)來(lái)，完成自己的大學(xué)

重慶護(hù)理專業(yè)內(nèi)容都有哪些?在護(hù)理學(xué)校里開(kāi)設(shè)的專業(yè)有護(hù)理、藥劑、口腔醫(yī)學(xué)、助產(chǎn)護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)等，所以你的選擇性是非常廣的，大家可以把每一個(gè)專業(yè)要學(xué)習(xí)的課程進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，然后找到自己感興趣的方向，最后選擇出自己要讀的專業(yè)來(lái)，完成自己的大學(xué)夢(mèng)想。重慶大專衛(wèi)校的老師根據(jù)周圍人的學(xué)習(xí)反饋得出，護(hù)理是非?？捎^的專業(yè)，大家完全可以去報(bào)考。那么，我們一起來(lái)了解下護(hù)理專業(yè)的介紹吧。

護(hù)理本科學(xué)制四年，根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識(shí)、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專門人才。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)的科學(xué)知識(shí)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的培訓(xùn)，具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。 畢業(yè)后可在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研。

護(hù)理專業(yè)內(nèi)容

全學(xué)程共253周，主干學(xué)科為倫理學(xué)、心理學(xué)、護(hù)理學(xué)。主要課程有：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、心理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、藥物治療學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、急重癥護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦兒科護(hù)理學(xué)、精神護(hù)理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等，必修課共開(kāi)設(shè)36門，總學(xué)時(shí)數(shù)3727學(xué)時(shí)，其中兩課占282學(xué)時(shí)，外語(yǔ)280學(xué)時(shí)，臨床實(shí)習(xí)48周。學(xué)生畢業(yè)授與護(hù)理學(xué)學(xué)士學(xué)位。就業(yè)方向?yàn)楦骷?jí)各類醫(yī)院、醫(yī)藥院校、康復(fù)機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生行政部門。隨著人民生活水平的不斷提高，就業(yè)領(lǐng)域從醫(yī)院擴(kuò)展到社區(qū)、家庭等場(chǎng)所，就業(yè)前景十分廣闊。

護(hù)理專業(yè)知識(shí)能力

1、掌握相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí)，掌握護(hù)理學(xué)基本理論、基本技能、基本知識(shí)，掌握護(hù)理急、慢性和重癥病人的護(hù)理原則、技術(shù)操作、?？谱o(hù)理和監(jiān)護(hù)技能，并能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ?wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理;

2、具有社區(qū)健康服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本能力;

3、熟悉國(guó)家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);了解護(hù)理學(xué)的學(xué)科發(fā)展方向與動(dòng)態(tài);

4、掌握醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索、資料調(diào)查的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

盡管當(dāng)前護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生總的就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，但由于人們的工作壓力、生活壓力不斷增大，人的患病率也在增加，現(xiàn)有的醫(yī)療系統(tǒng)還不能滿足更多病人的需要，只要每一位畢業(yè)生不斷努力、找準(zhǔn)定位，還是能夠找到一份適合自己的工作。