重慶現代技工學校有哪些專業(yè)

一、重慶現代技工學校開設專業(yè)名單

數控專業(yè)、汽車運用與維修、建筑工程、計算機應用技術、通信技術、護理、學前教育、航空服務。

二、重慶現代技工學校計算機應用技術專業(yè)介紹

1.計算機應用技術培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計算機應用技術的基礎理論知識，具備計算機及相關設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網絡及網站建設與管理、數據庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。

2.計算機應用技術實施措施：

本專業(yè)課程體系是在計算機應用的迅速普及和計算機網絡飛速發(fā)展的形式下，根據計算機應用專業(yè)技術人員應具備的知識、能力、素質的需要和對高等職業(yè)人才培養(yǎng)目標的正確定位，以突出實踐能力培養(yǎng)與素質教育的原則為指導而制定的。

重慶現代技工學校有哪些專業(yè)

三、重慶現代技工學校護理專業(yè)介紹

1.護理專業(yè)培養(yǎng)目標：

面向榆林周邊市、縣城鄉(xiāng)社區(qū)各級醫(yī)療衛(wèi)生機構，精心培養(yǎng)適應我國****建設和發(fā)展需要、適應崗位群需要，知識、能力、素質綜合協調發(fā)展的復合型、應用型、創(chuàng)新型中等護理人才。

2.護理專業(yè)主干課程：

人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、健康評估、護理學基礎、內科護理學(含傳染病護理)、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、急救護理學、康復護理學、社區(qū)護理學、老年護理學等。

四、重慶現代技工學校學前教育專業(yè)介紹

1.學前教育培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。

2.學前教育培養(yǎng)要求：

本專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。