重慶工業(yè)管理職業(yè)學校怎么樣、好不好
來源:網絡整理時間:2020-10-08 18:05 62次
摘要:在選擇學校之前,我們要好好規(guī)劃自己,看自己要怎么發(fā)展,再看院校有沒有自己適合的專業(yè),然后選擇。一個學校的好壞不是用我們有眼的直觀去評判,要去了解他們學校的各方面。下面小編帶你們一起看看重慶工業(yè)管理職業(yè)學校。 重慶工業(yè)管理職業(yè)學校師資力量 我校教職工全部實行聘用制。經過多年的選擇積累,建立了一支敬業(yè)愛崗、專業(yè)深厚、結構合理的高素質教師隊伍。 現有教師總數202人,其中文化基礎課教師60人,專業(yè)理論課教師和專業(yè)實訓課教師142人。老中青教師形成梯隊,中青年教師占了絕大多數,充滿了生機活力。 學校還從宗申集團、長安集團、市五人民醫(yī)院等企業(yè)單位聘請了30余名兼職教師,指導學生的實訓實習學習。 重慶工業(yè)管理職業(yè)學校教學建設 教學設施齊備,有高標準的教學樓、學生宿舍和食堂;擁有現場會議系統(tǒng)、多媒
在選擇學校之前,我們要好好規(guī)劃自己,看自己要怎么發(fā)展,再看院校有沒有自己適合的專業(yè),然后選擇。一個學校的好壞不是用我們有眼的直觀去評判,要去了解他們學校的各方面。下面小編帶你們一起看看重慶工業(yè)管理職業(yè)學校。
重慶工業(yè)管理職業(yè)學校師資力量
我校教職工全部實行聘用制。經過多年的選擇積累,建立了一支敬業(yè)愛崗、專業(yè)深厚、結構合理的高素質教師隊伍。
現有教師總數202人,其中文化基礎課教師60人,專業(yè)理論課教師和專業(yè)實訓課教師142人。老中青教師形成梯隊,中青年教師占了絕大多數,充滿了生機活力。
學校還從宗申集團、長安集團、市五人民醫(yī)院等企業(yè)單位聘請了30余名兼職教師,指導學生的實訓實習學習。
重慶工業(yè)管理職業(yè)學校教學建設
教學設施齊備,有高標準的教學樓、學生宿舍和食堂;擁有現場會議系統(tǒng)、多媒體教室、互聯網電子閱覽室、圖書室、學生文化活動中心、形體室等豐富的文化實習活動場所;有汽摩維修與裝配、
數控技術、模具制造、縫紉、電子、計算機及旅游酒店管理等各專業(yè)實習場,還有專供汽車摩托車、鉗工、鉚焊等各專業(yè)使用的實習訓練基地道角實習教學部,能充分保證中、高級不同層次的教育教學及生活的需要。
重慶工業(yè)管理職業(yè)學校畢業(yè)生待遇
1、三年制中專的合格畢業(yè)生,頒發(fā)國家承認的中專畢業(yè)證;參加中級技術等級考核合格者,頒發(fā)國家認可的中級技術等級證書。
2、參加高技培訓與套讀大專(業(yè)余)的合格畢業(yè)生,由相關大學發(fā)放國家承認的大學畢業(yè)證(電子注冊);參加技術等級考核合格者,頒發(fā)國家認可的中級或高級技術等級證書。
3、所有合格畢業(yè)生,均保證安置就業(yè);并均須在入學時與學校簽訂《教育管理與畢業(yè)生就業(yè)合同書》。
重慶工業(yè)管理職業(yè)學校獲得榮譽
年年均獲教育行政部門辦學評估 “一等獎”及“優(yōu)秀級學校”光榮稱號,被重慶市農村勞動力轉移“陽光工程”、“百勞工程”命名為“職業(yè)技能定點培訓基地”,同時被巴南區(qū)命名為“巴南區(qū)青年就業(yè)培訓基地”。2006年被重慶市教育委員會評為2005年“招生工作先進集體”。
小編總結
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文章標題:重慶工業(yè)管理職業(yè)學校怎么樣、好不好
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