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        重慶黔江區(qū)民族職業(yè)教育中心2025年招生專業(yè)有那些?

        來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2025-04-18 17:34

        摘要:很多初中畢業(yè)準備讀中等職業(yè)學校的同學都擔心選錯專業(yè),以后畢業(yè)了就失業(yè),所以在選學校之前一定要先了解學校的招生專業(yè)有哪些,一定要選擇有前景且適合自己的專業(yè)就讀,不僅學起來更有興趣,而且以后就業(yè)也能做自己

        很多初中畢業(yè)準備讀中等職業(yè)學校的同學都擔心選錯專業(yè),以后畢業(yè)了就失業(yè),所以在選學校之前一定要先了解學校的招生專業(yè)有哪些,一定要選擇有前景且適合自己的專業(yè)就讀,不僅學起來更有興趣,而且以后就業(yè)也能做自己喜歡的個工作,那么重慶黔江區(qū)民族職業(yè)教育中心2025年有哪些招生專業(yè)呢?下面我們就一起來看一下吧~

        重慶黔江區(qū)民族職業(yè)教育中心2025年招生專業(yè)有那些?

        重慶黔江區(qū)民族職業(yè)教育中心招生專業(yè)有那些:新能源汽車維修、汽車運用與維修、學前教育、航空服務(wù)、高星級飯店運營與管理、美發(fā)與形象設(shè)計、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用

        學校地址:重慶市黔江區(qū)舟白街道二段學府一路1號

        重慶市黔江區(qū)民族職業(yè)教育中心是黔江區(qū)人民政府主辦的一所國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校,武陵山職教集團牽頭單位,武陵山民族文化傳承基地。開設(shè)有計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、汽車運用與維修、電子技術(shù)、學前教育、民族旅游、建筑工程施工等19個專業(yè),有各類實習實訓室(車間)170余間,配置了5000多萬元的設(shè)施設(shè)備。有教職工近600人,在籍學生近10000人。

        學校辦學理念創(chuàng)新,設(shè)施設(shè)備齊全,管理依法規(guī)范,育人質(zhì)量高,就業(yè)渠道暢通,核心競爭力強。學校教職工隊伍從幾年前的150余人發(fā)展到現(xiàn)在的近600人,在籍學生規(guī)模從幾年前的近1000人發(fā)展到現(xiàn)在的近10000人,實現(xiàn)了從“市級重點”到“國家級重點”到“國家改革發(fā)展示范校”兩大跨越。學校是全國職業(yè)教育管理創(chuàng)新學校、重慶市文明單位、重慶市教育系統(tǒng)先進集體、重慶市德育工作先進集體、重慶市依法治校示范校、中德(重慶)汽車職業(yè)資格培訓與認證中心聯(lián)盟單位。

        重慶黔江區(qū)民族職業(yè)教育中心理念思路

        面對職教發(fā)展的新形勢,學校堅持理念導(dǎo)航,確立了“以人為本,依法治校,以質(zhì)量為中心,以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學指導(dǎo)思想,堅持“立足黔江區(qū)、帶動渝東南、服務(wù)大重慶、輻射湘鄂黔”的辦學方向,提出了“講人本、講秩序、講責任、講實績、講境界”的管理理念和“勤奮敬業(yè),不辱使命;凝心聚力,同心同德;制度第一,校長第二;追求細節(jié),做好小事;成就教師,發(fā)展學生”的管理思路。遵循教育發(fā)展規(guī)律、人才成長規(guī)律和市場經(jīng)濟規(guī)律,堅持走規(guī)模發(fā)展與內(nèi)涵提升、特色品牌發(fā)展與文化發(fā)展并舉并重之路,把培養(yǎng)社會需要、市場需求的實用型技術(shù)技能人才作為培養(yǎng)目標。

        重慶黔江區(qū)民族職業(yè)教育中心內(nèi)部管理

        學校嚴格施行分級管理、制度管理、目標管理,各項工作規(guī)范有序,推進有力。特別是秉持“制度第一、校長第二”的理念,強化法規(guī)制度學習教育,提高師生法制素質(zhì),強化規(guī)章制度健全完善,增強執(zhí)行力和落實力,強化依法治自己,任何人不能凌駕于制度之上。尤其在提高隊伍素質(zhì)方面,建立了培訓提升、績效分配、晉升晉級等政策導(dǎo)向機制,目標考核、群眾投訴、滿意度測評等調(diào)控評估機制和工作責任追究機制,不斷提升隊伍貢獻率、整體素質(zhì)和綜合能力,教職工對職教事業(yè)高度敬畏和認同,認真履行教師、父母、朋友“三重身份”職責,對待工作有激情、熱情和真情。

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        文章標題:重慶黔江區(qū)民族職業(yè)教育中心2025年招生專業(yè)有那些?

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