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        重慶輕軌職業(yè)專業(yè)在哪里的_學(xué)校介紹

        來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2021-05-13 11:03 59次

        摘要:重慶輕軌專業(yè)簡(jiǎn)介 學(xué)校堅(jiān)持“以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,以就業(yè)為中心,以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)的辦學(xué)原則”。并奉行“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切”的辦學(xué)理念 學(xué)校秉承“服務(wù)鐵路 面向社會(huì)”和“主動(dòng)適應(yīng) 主動(dòng)服務(wù)”的辦學(xué)思想,致力為社會(huì)培養(yǎng)中高等技術(shù)應(yīng)用型和管理型人才。 輕軌專業(yè)主要課程:旅游概論、旅客運(yùn)輸、鐵路基本安全常識(shí)、旅游心理學(xué)、形體訓(xùn)練、旅游英語(yǔ)、客運(yùn)安檢、列車乘務(wù)、列車服務(wù)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、勞動(dòng)安全衛(wèi)生、禮儀化妝、旅游地理、普通話等。 輕軌專業(yè)就業(yè)方向:全國(guó)各大鐵路從事高鐵、動(dòng)車、地鐵等乘務(wù)工作。 輕軌專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):為現(xiàn)代化城市提供配套的地鐵營(yíng)運(yùn)高級(jí)綜合人才,該專業(yè)主要掌握地鐵企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源管理、國(guó)際人文管理、國(guó)際旅游基本理論與知識(shí),注重人員素質(zhì)和能力開發(fā),包括公關(guān)能

          重慶輕軌專業(yè)簡(jiǎn)介

          學(xué)校堅(jiān)持“以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,以就業(yè)為中心,以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)的辦學(xué)原則”。并奉行“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切”的辦學(xué)理念 學(xué)校秉承“服務(wù)鐵路 面向社會(huì)”和“主動(dòng)適應(yīng) 主動(dòng)服務(wù)”的辦學(xué)思想,致力為社會(huì)培養(yǎng)中高等技術(shù)應(yīng)用型和管理型人才。

          輕軌專業(yè)主要課程:旅游概論、旅客運(yùn)輸、鐵路基本安全常識(shí)、旅游心理學(xué)、形體訓(xùn)練、旅游英語(yǔ)、客運(yùn)安檢、列車乘務(wù)、列車服務(wù)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、勞動(dòng)安全衛(wèi)生、禮儀化妝、旅游地理、普通話等。

          輕軌專業(yè)就業(yè)方向:全國(guó)各大鐵路從事高鐵、動(dòng)車、地鐵等乘務(wù)工作。

          輕軌專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):為現(xiàn)代化城市提供配套的地鐵營(yíng)運(yùn)高級(jí)綜合人才,該專業(yè)主要掌握地鐵企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源管理、國(guó)際人文管理、國(guó)際旅游基本理論與知識(shí),注重人員素質(zhì)和能力開發(fā),包括公關(guān)能力、組織能力、涉外經(jīng)營(yíng)能力。

          

        重慶輕軌職業(yè)學(xué)校

          重慶輕軌專業(yè)

          師資力量:1998年原國(guó)家教委在《面向21世紀(jì)深化職業(yè)教育改革的意見》中提出了職業(yè)學(xué)校要加強(qiáng)雙師型教師隊(duì)伍建設(shè)的要求。時(shí)下,人們對(duì)高職教師以雙師型為培養(yǎng)目標(biāo)幾乎已達(dá)成共識(shí),即各級(jí)各類大中專職業(yè)院校中既能講授專業(yè)知識(shí)、又能開展專業(yè)實(shí)踐;既能引導(dǎo)學(xué)生人格價(jià)值、又能指導(dǎo)學(xué)生獲得與個(gè)人個(gè)性匹配的職業(yè)的一種復(fù)合型教師,即:經(jīng)師(經(jīng)典專業(yè)知識(shí))/技師(精湛專業(yè)技術(shù)):第二層次為素質(zhì)之師,即:人師(價(jià)值引導(dǎo))+事師(職業(yè)指導(dǎo));這一特定的要求就是在當(dāng)前高等院校重理論、輕實(shí)踐的背景下產(chǎn)生的。西安高鐵乘務(wù)員學(xué)校選用教師都是經(jīng)過多次試講、多層選撥、完善的崗前培訓(xùn)、課堂上學(xué)生的檢驗(yàn),經(jīng)過15年的不斷完善和發(fā)展,錘煉并匯集了一支素質(zhì)優(yōu)良、專業(yè)配套、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合、并具有豐富的專業(yè)理論知識(shí)和嫻熟的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、相對(duì)穩(wěn)定的“雙師型”教師隊(duì)伍?,F(xiàn)我校共有專兼職教師300余人,由學(xué)校總部統(tǒng)一管理和分配,其中90多名優(yōu)秀專職教師中,副教授以上職稱22人,高級(jí)工程師26人,專職高級(jí)講師近50人,教師隊(duì)伍中通過國(guó)家各類權(quán)威機(jī)構(gòu)嚴(yán)格考核認(rèn)證的專業(yè)教師共計(jì)35人,先進(jìn)的設(shè)備、金牌的師資、科學(xué)的管理,成為我校高質(zhì)量教學(xué)的有力保障。

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