武夷山職業(yè)學院表演藝術(幼兒方向)專業(yè)專業(yè)都學些什么?
來源:網(wǎng)絡整理時間:2022-12-13 10:08 1001次
摘要:目前社會經(jīng)濟高速發(fā)展中,很多行業(yè)最缺少的就是技術性人才。而今很多人在中考之后選擇去讀職業(yè)學校,但由于福建可以選擇的中職中專學校數(shù)量都比較多,選擇一所就業(yè)率高的職業(yè)技術學校是比較關鍵的。今天小編整理了武
目前社會經(jīng)濟高速發(fā)展中,很多行業(yè)最缺少的就是技術性人才。而今很多人在中考之后選擇去讀職業(yè)學校,但由于福建可以選擇的中職中專學校數(shù)量都比較多,選擇一所就業(yè)率高的職業(yè)技術學校是比較關鍵的。今天小編整理了武夷山職業(yè)學院表演藝術(幼兒方向)專業(yè)專業(yè)都學些什么?的介紹,如有興趣的話,就與小編一起來閱讀這篇文章內(nèi)容。
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武夷山職業(yè)學院表演藝術(幼兒方向)專業(yè)介紹
基本修業(yè)年限三年 培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握表演藝術基 礎理論,具備表演藝術基本技能和綜合演藝能力,從事表演、綜藝節(jié)目主持、群眾文化活動 組織與策劃以及藝術培訓等工作的高素質(zhì)技術技能人才。 就業(yè)面向 主要面向演藝公司、文藝團體及藝術培訓機構,從事表演、綜藝節(jié)目主持、藝術培訓、 文化活動的組織與策劃等工作。 主要職業(yè)能力 1.具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力; 2.具備表演藝術輔導培訓的基本能力: 3.具備戲劇表演、歌舞表演、戲曲表演、曲藝滑稽表演、播音主持的基本能力,掌握兩 種以上表演藝術形式; 4.掌握表演的基礎理論知識,具備對戲劇、影視等作品的藝術欣賞、藝術批評能力; 5.掌握正確的表演方法,具備舞臺人物形象創(chuàng)造和綜合演藝體現(xiàn)能力; 6.了解現(xiàn)有的文藝形式,具備自編、自導、自演的藝術創(chuàng)造能力。 核心課程與實習實訓 1.核心課程 表演基礎訓練、表導演創(chuàng)作與實踐、綜藝表導演創(chuàng)作與實踐、藝術語言技巧、形體、聲 樂表演、綜藝主持等。 2.實習實訓 在校內(nèi)進行表演、導演、創(chuàng)作、綜藝主持等實訓。 在演藝公司、文藝團體、藝術培訓機構、文化館進行實習。 職業(yè)資格證書舉例 培訓機構教師 電影電視演員演出監(jiān)督 銜接中職專業(yè)舉例 民族音樂與舞蹈戲曲表演 曲藝表演木偶與皮影表演及制作 接續(xù)本科專業(yè)舉例 表演武夷山職業(yè)學院簡介
武夷山職業(yè)學院成立于2007年,是一所由臺商投資興辦,并經(jīng)省政府批準、國家教育部備案的全日制普通高等職業(yè)院校。學院已建成占地500畝,建筑面積達8萬平方米的花園式校園。
學院以“格物致知,明德尚行”為校訓,以“立足武夷,連接兩岸,服務福建,輻射全國,全力打造與現(xiàn)代服務產(chǎn)業(yè)融合度的職業(yè)院校”為辦學定位。依托武夷山“雙世遺”的世界級名片,主動融入新福建經(jīng)濟建設和大武夷旅游經(jīng)濟圈,把學院建成規(guī)模適中、特色鮮明、優(yōu)勢突出的地方性高職院校。在專業(yè)建設方面,提出了六個“一”的專業(yè)建設目標,即:每個專業(yè)至少有一名來自相關行業(yè)具有高級職稱的專業(yè)帶頭人;每個專業(yè)至少有一個校內(nèi)生產(chǎn)性實訓實踐基地;每個專業(yè)至少有一本和企業(yè)共同合編的校本教材;每個專業(yè)群至少有一個中級以上職業(yè)技能鑒定機構;每個專業(yè)至少要與一家大型的、穩(wěn)定的企業(yè)合作;每個專業(yè)群至少要有一個與臺灣兄弟校的合作項目。目前,學院依據(jù)閩北產(chǎn)業(yè)對技能型人才的需求,構建了5個專業(yè)群(旅游餐飲專業(yè)群,財金專業(yè)群,茶產(chǎn)業(yè)專業(yè)群,建筑工程專業(yè)群,視覺設計專業(yè)群)。開設23個高職專業(yè)。
文章標題:武夷山職業(yè)學院表演藝術(幼兒方向)專業(yè)專業(yè)都學些什么?
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