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        廈門南洋職業(yè)學(xué)院游戲設(shè)計(jì)專業(yè)專業(yè)都學(xué)些什么?

        來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2022-12-16 09:23 1001次

        摘要:隨著全國(guó)各地技校的衍生,福建地區(qū)近些年可以選擇的技校數(shù)量也變得越來越多,而初中畢業(yè)生要想未來能到一份薪水滿意的工作,選擇一所就業(yè)率比較高的職業(yè)技術(shù)學(xué)校就顯得尤為重要了。而今廈門南洋職業(yè)學(xué)院是很多中學(xué)生

        隨著全國(guó)各地技校的衍生,福建地區(qū)近些年可以選擇的技校數(shù)量也變得越來越多,而初中畢業(yè)生要想未來能到一份薪水滿意的工作,選擇一所就業(yè)率比較高的職業(yè)技術(shù)學(xué)校就顯得尤為重要了。而今廈門南洋職業(yè)學(xué)院是很多中學(xué)生和家長(zhǎng)都比較關(guān)注的一所學(xué)校,這里小編整理了廈門南洋職業(yè)學(xué)院游戲設(shè)計(jì)專業(yè)專業(yè)都學(xué)些什么?的資訊信息,希望可以幫助你擇校。

        廈門南洋職業(yè)學(xué)院游戲設(shè)計(jì)專業(yè)專業(yè)介紹

        廈門南洋職業(yè)學(xué)院游戲設(shè)計(jì)專業(yè)介紹

        基本修業(yè)年限三年

        培養(yǎng)目標(biāo)

        本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握常見類型數(shù) 字游戲藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作基本原理、生產(chǎn)流程與方法,具備基本的數(shù)字游戲內(nèi)容創(chuàng)意策劃,以 及數(shù)字游戲內(nèi)容二維、三維、靜動(dòng)態(tài)和交互創(chuàng)意設(shè)計(jì)與表達(dá)制作能力,具備較熟練的數(shù)字游 戲內(nèi)容生產(chǎn)制作能力,從事數(shù)字游戲內(nèi)容開發(fā)生產(chǎn)與管理服務(wù)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向

        主要面向數(shù)字游戲開發(fā)生產(chǎn)行業(yè),在數(shù)字游戲內(nèi)容創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、制作崗位群,從事游戲 內(nèi)容創(chuàng)意策劃、角色場(chǎng)景設(shè)計(jì)、交互與關(guān)卡創(chuàng)意設(shè)計(jì),以及數(shù)字游戲原型制作和數(shù)字游戲的 設(shè)計(jì)生產(chǎn)制作、管理服務(wù)等工作。

        主要職業(yè)能力

        1.具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;

        2.具備基本的語言溝通、創(chuàng)意創(chuàng)新、協(xié)作執(zhí)行能力:

        3.具備數(shù)字游戲角色場(chǎng)景、動(dòng)畫特效與關(guān)卡、用戶體驗(yàn)交互等創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力;

        4.具備數(shù)字游戲原型制作及相關(guān)的生產(chǎn)制作能力;

        5.具備數(shù)字游戲開發(fā)管理與服務(wù)能力:

        6.具備基本的數(shù)字游戲項(xiàng)目開發(fā)創(chuàng)意策劃、調(diào)研與用戶體驗(yàn)測(cè)試能力;

        7.掌握數(shù)字藝術(shù)、數(shù)字游戲基礎(chǔ)知識(shí),了解數(shù)字游戲技術(shù)與運(yùn)營(yíng)基本知識(shí),掌握數(shù)字游 戲創(chuàng)意設(shè)計(jì)制作的主要方法。

        核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

        1.核心課程

        游戲設(shè)計(jì)原理、用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)程序與方法、二維游戲美術(shù)設(shè)計(jì)、三維游戲美術(shù)設(shè)計(jì)、游 戲概念設(shè)計(jì)、游戲交互動(dòng)畫與特效、游戲交互技術(shù)基礎(chǔ)、游戲交互原型制作等。

        2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

        在校內(nèi)進(jìn)行游戲創(chuàng)意設(shè)計(jì)思維、過程與方法、計(jì)算機(jī)應(yīng)用設(shè)計(jì)制作軟件與項(xiàng)目課程等實(shí) 訓(xùn)。

        在數(shù)字游戲開發(fā)企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。

        職業(yè)資格證書舉例

        Adobe平面設(shè)計(jì)師Adobe Flash交互設(shè)計(jì)師游戲美術(shù)設(shè)計(jì)師(中級(jí))

        3ds Max制作員證Unity應(yīng)用能力認(rèn)證

        銜接中職專業(yè)舉例

        動(dòng)漫游戲

        接續(xù)本科專業(yè)舉例

        數(shù)字媒體藝術(shù)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)

        廈門南洋職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

          廈門南洋職業(yè)學(xué)院創(chuàng)辦于2000年,前身為廈門南洋專修學(xué)院。學(xué)校是由海內(nèi)外熱心教育的十五位學(xué)者、企業(yè)家聯(lián)合發(fā)起創(chuàng)辦的,學(xué)校坐落于美麗溫馨的海上花園城市廈門,校園占地587畝,設(shè)計(jì)建筑面積31萬平方米,由瑞士著名建筑師設(shè)計(jì),集現(xiàn)代、生態(tài)、數(shù)字、環(huán)保等多重概念于一體,2014年學(xué)校被廈門市綠化委員會(huì)評(píng)為“花園式單位”。

          學(xué)校校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)面積2.3萬平方米,教學(xué)儀器設(shè)備總值4175.53萬元,紙質(zhì)藏書48.7萬冊(cè)。校內(nèi)教學(xué)設(shè)施完善,生活配備齊全、交通出行便利。學(xué)校現(xiàn)有信息工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院(含櫥柜學(xué)院)、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、外國(guó)語與旅游學(xué)院、建筑工程學(xué)院、人文社科學(xué)院等7個(gè)二級(jí)學(xué)院和思想政治教育研究部,設(shè)置有物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、機(jī)電一體化、工程造價(jià)、服裝設(shè)計(jì)、酒店管理等46個(gè)專業(yè),涵蓋裝備制造、土木建筑、電子信息、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、旅游、文化藝術(shù)等高職教育專業(yè)大類,其中工科專業(yè)25個(gè),逐步形成了先進(jìn)制造技術(shù)、電子信息技術(shù)、現(xiàn)代服務(wù)與管理、文化藝術(shù)、土建、財(cái)經(jīng)、商貿(mào)等7大專業(yè)群?,F(xiàn)有專任教師309人。學(xué)校堅(jiān)持“以人為本,特色辦學(xué),全面育人”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“創(chuàng)業(yè)型、創(chuàng)新型、開放式”辦學(xué),注重培養(yǎng)外向型、復(fù)合型、應(yīng)用型人才,以一流的師資,保證一流的教學(xué)質(zhì)量,從清華大學(xué)、廈門大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)等國(guó)家重點(diǎn)院校聘請(qǐng)一大批專兼職教授、副教授、講師來校任教,并有特聘外教、企業(yè)家來校授課。學(xué)校推行校企合作與閩臺(tái)“校校企”聯(lián)合人才培養(yǎng)模式,實(shí)施學(xué)歷教育與證書教育雙軌教學(xué)。畢業(yè)生獲取“雙證書”比例高于85%,學(xué)校努力與境外乃至國(guó)際接軌,目前已與臺(tái)灣、美國(guó)、加拿大、新加坡等30多所大學(xué)建立合作關(guān)系,學(xué)生在校修完相關(guān)課程后,可擇優(yōu)推薦到海外合作院校繼續(xù)深造。

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        文章標(biāo)題:廈門南洋職業(yè)學(xué)院游戲設(shè)計(jì)專業(yè)專業(yè)都學(xué)些什么?

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