寧德職業(yè)技術學院視覺傳播設計與制作專業(yè)優(yōu)勢怎么樣?發(fā)展前景好不好呢?

俗話說的一技在手，生活不愁，初中畢業(yè)生未能就讀理想高中，那么可選擇中職學校學習一門技術，這樣在社會上也會"吃穿不愁"，現(xiàn)在視覺傳播設計與制作專業(yè)在社會中還算不錯，也有較大的發(fā)展空間，在福建的學子可以考慮到寧德職業(yè)技術學院學習這門技術，有這一技傍身，便可以不被市場淘汰。

專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握舞臺藝術設 計與制作的基本理論，具備較強的舞臺美術設計與制作能力，從事舞臺設計和制作工作的高素質(zhì)技術技能人才。

專業(yè)課程

藝術概論/藝術設計概論/視覺傳播設計概論 市場營銷 視覺傳播設計市場調(diào)查 視覺傳播設計的策劃 圖形語言 字體設計 插畫/插圖 設計編排等

專升本方向

藝術設計學 視覺傳達設計

就業(yè)方向

主要面向圖形設計公司、廣告公司、生產(chǎn)企業(yè)廣告部或企劃部、相關設計工作室，在視覺傳播設計、視覺傳播策劃、視覺傳播制作崗位，從事視覺傳播的策劃、創(chuàng)作、技術及其管理工作

寧德職業(yè)技術學院簡介

寧德職業(yè)技術學院是2005年經(jīng)福建省人民政府批準成立、教育部備案，由寧德市人民政府主辦的閩東唯一一所高職院校，學院溯源最早的前身校為創(chuàng)辦于1934年的寧德市農(nóng)業(yè)學校和創(chuàng)辦于1939年的福安師范學校，已有87年深厚的辦學歷史積淀。1935年中國茶界泰斗張?zhí)旄＠闲ｉL親筆書寫校訓“實事求是·身體力行”，奠定了學院的辦學理念、治校精神。曾培養(yǎng)出臺灣茶葉之父吳振鐸、全國茶樹育種專家郭吉春等當代卓有建樹的一大批專家學者、政界精英和教育工作者，人才輩出、影響深遠。

學院總占地面積523畝，設有生物技術系、機電工程系、信息技術與工程系、財經(jīng)管理系、文化傳媒系、公共基礎部、成人教育部和思政部等8個教學單位，33個全日制專業(yè)、13個成人教育專業(yè)，在校生總數(shù)5137人；在職教職工314人，其中副高及以上職稱占專任教師28.78%。現(xiàn)有2個中央財政支持建設的重點專業(yè)，“機械制造與自動化”“計算機應用技術”等2個國家級骨干專業(yè)，“中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營”等1個國家級教學資源庫，4個省級服務產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群，2個省級產(chǎn)教融合示范專業(yè)點，7個省級高職教育示范專業(yè)，9個省級“二元制”技術技能人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)，4個省級現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)等，2021年機械制造及自動化專業(yè)群獲批省級高水平高職專業(yè)群（A類），學院專業(yè)建設成效顯著。“茶葉生產(chǎn)加工技術”“電機電器”獲批國家級高職教育實訓基地、省級高職教育生產(chǎn)性實訓基地，“寧德市職業(yè)教育公共實訓基地”獲批省級區(qū)域性公共實訓基地、省級產(chǎn)創(chuàng)融合教育實踐示范基地，信息技術專業(yè)群實訓基地、商貿(mào)服務專業(yè)群實訓基地、機電裝備制造實訓基地均獲批省級職業(yè)院校專業(yè)群實訓基地，于2020年順利通過省教育廳驗收，其中機電裝備專業(yè)群實訓基地還被評為省級職業(yè)院校高水平專業(yè)化產(chǎn)教融合實訓基地。另有1個福建省VR/AR職業(yè)教育實訓基地，1個電機電器智能制造福建省示范性校企共建職業(yè)教育實訓基地，1個省級高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地，81個校外實訓基地，85個校內(nèi)實訓基地等，學院教學科研設備總值達6809.14萬元。