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        福建廈門初中生還沒畢業(yè)讀什么技術(shù)學校好

        來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-09-15 08:50 1506次

        摘要:你對計算機科學了解多少?不是玩電腦那么簡單。今天小編給大家簡單分享一些關(guān)于計算機科學的知識。首先,計算機專業(yè)包括哪些專業(yè)?計算機科學與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、信息安全、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)字媒體技術(shù)、智能

        你對計算機科學了解多少?不是玩電腦那么簡單。今天小編給大家簡單分享一些關(guān)于計算機科學的知識。

        首先,計算機專業(yè)包括哪些專業(yè)?

        計算機科學與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、信息安全、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)字媒體技術(shù)、智能科學與技術(shù)、空間信息與數(shù)字技術(shù)、電子與計算機工程。

        計算機有什么特長?

        那么近幾年哪些專業(yè)發(fā)展好呢?

        1.軟件工程

        軟件工程是用工程方法研究有效、實用、高質(zhì)量軟件的構(gòu)建和維護的學科。涉及編程語言、數(shù)據(jù)庫、軟件開發(fā)工具、系統(tǒng)平臺、標準、設(shè)計模式等等。

        項目的目標是在給定成本和進度的前提下,開發(fā)具有適用性、有效性、可修改性、可靠性、可理解性、可維護性、可重用性、可移植性、可追溯性、互操作性和滿足用戶需求的軟件產(chǎn)品。追求這些目標將有助于提高軟件產(chǎn)品的質(zhì)量和開發(fā)效率,降低維護的難度。

        在現(xiàn)代社會中,軟件被用在許多方面。典型的軟件包括電子郵件、嵌入式系統(tǒng)、人機界面、辦公套件、操作系統(tǒng)、編譯器、數(shù)據(jù)庫、游戲等。同時,計算機軟件幾乎應(yīng)用于所有行業(yè),如工業(yè)、農(nóng)業(yè)、銀行、航空和政府部門。這些應(yīng)用促進了經(jīng)濟和社會的發(fā)展,也提高了工作效率和生活效率。

        軟件工程專業(yè)

        2.物聯(lián)網(wǎng)項目

        “物聯(lián)網(wǎng)”一詞起源于媒體領(lǐng)域。國內(nèi)外普遍認為,MITAuto-ID中心的Ashton教授在1999年研究RFID時首次提出。在國際電信聯(lián)盟(ITU)2005年發(fā)布的同名報告中,物聯(lián)網(wǎng)的定義和范圍發(fā)生了變化,覆蓋范圍大大擴展。不再只是基于RFID技術(shù)的物聯(lián)網(wǎng)。

        物聯(lián)網(wǎng)是以互聯(lián)網(wǎng)、廣播電視網(wǎng)、傳統(tǒng)電信網(wǎng)等信息載體為基礎(chǔ),使所有可獨立尋址的普通物理對象實現(xiàn)互聯(lián)的網(wǎng)絡(luò),也稱為物聯(lián)網(wǎng)域名。

        主要實踐教學環(huán)節(jié):課程實驗、課程設(shè)計、專業(yè)實習、畢業(yè)設(shè)計(論文);主要實驗:傳感器實驗、傳感器網(wǎng)絡(luò)實驗、物聯(lián)網(wǎng)通信實驗、物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)處理實驗、物聯(lián)網(wǎng)工程規(guī)劃與設(shè)計實驗。

        就業(yè)前景:本專業(yè)培養(yǎng)傳統(tǒng)媒體機構(gòu)、政府機關(guān)、事業(yè)單位、公司等組織急需的寬口徑、復(fù)合型信息傳播人才。本專業(yè)既能從事信息傳播時代的深度、綜合性、跨學科的信息傳播工作,又能從事新聞傳播技術(shù)中的設(shè)計、制作等傳播技術(shù)工作。

        物聯(lián)網(wǎng)

        3.智能科學與技術(shù)

        智能科學與技術(shù)專業(yè)成立于2003年,其前身是北京大學信息科學中心智能科學系。1985年由北京大學數(shù)學系、計算機系、電子系等10個系(所)成立。主要從事機器感知、智能機器人、智能信息處理、機器學習等交叉學科的研究和教學。智能科學與技術(shù)是面向前沿高科技的基礎(chǔ)本科專業(yè),覆蓋面廣。涉及專業(yè)機器人技術(shù)、基于新一代網(wǎng)絡(luò)計算的智能系統(tǒng)、微機電系統(tǒng)(MEMS)、與國民經(jīng)濟、工業(yè)生產(chǎn)和日常生活密切相關(guān)的各種智能技術(shù)和系統(tǒng)、新一代人機系統(tǒng)技術(shù)等。

        除了開設(shè)智能科學與技術(shù)計算機專業(yè)的核心和平臺課程外,開設(shè)的專業(yè)課程主要有:智能科學與技術(shù)概論(包括腦科學、生命科學和認知科學)、人工智能原理、智能機器人、智能游戲、虛擬現(xiàn)實技術(shù)、模式識別、數(shù)據(jù)挖掘、仿真建模與MATLAB、自然語言處理、智能信息獲取技術(shù)、智能管理等。按照本科與研究生銜接的培養(yǎng)方案,本專業(yè)教授為本科生開設(shè)高級課程,讓學生在本科階段選修部分研究生課程,接受高水平教師的培養(yǎng)。此外,我們還為本科生提供導(dǎo)師,指導(dǎo)他們制定個性化的選課計劃。

        培養(yǎng)企業(yè)真正需要的人才:

        學校課程包括:軟件工程專業(yè),軟件測試技術(shù)專業(yè),數(shù)據(jù)庫開發(fā)專業(yè),云計算計算及應(yīng)用專業(yè),游戲設(shè)計專業(yè),UI設(shè)計專業(yè),web前端,java全棧,市場營銷,電子商務(wù),移動互聯(lián)應(yīng)用,人工智能等計算機專業(yè),畢業(yè)可推薦就業(yè).....

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        文章標題:福建廈門初中生還沒畢業(yè)讀什么技術(shù)學校好

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