2023年成都市武侯高級(jí)中學(xué)初升高指標(biāo)到校政策是什么？

一、2023年成都市武侯高級(jí)中學(xué)初升高指標(biāo)到校政策是什么

二、2022年成都市武侯高級(jí)中學(xué)初升高指標(biāo)到校政策是什么

根據(jù)政策，不論是市指標(biāo)還是區(qū)域指標(biāo)，都必須同時(shí)具備以下4個(gè)基本條件。第一，戶籍要在本招生區(qū)域。第二，實(shí)際就讀學(xué)校3年學(xué)籍的應(yīng)屆畢業(yè)生；符合政策規(guī)定轉(zhuǎn)學(xué)的，須在學(xué)籍轉(zhuǎn)入學(xué)校實(shí)際就讀滿2年。第三，初中入學(xué)須符合當(dāng)年成都市教育局義務(wù)教育招生入學(xué)政策。第四，學(xué)生應(yīng)當(dāng)按要求完成綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)寫(xiě)實(shí)記錄。

1、2022年成都市成都成飛中學(xué)指標(biāo)到校生316名。

三、成都市武侯高級(jí)中學(xué)近期活動(dòng)

精準(zhǔn)指導(dǎo) 助力成長(zhǎng)

為推動(dòng)武侯高中2023年在研校級(jí)課題研究，促進(jìn)學(xué)校教育科研工作有序開(kāi)展，教師團(tuán)隊(duì)科研能力不斷提升，武侯高中于1月5日召開(kāi)在研校級(jí)課題線上培訓(xùn)活動(dòng)。成都市教科院教師發(fā)展研究所教研員、省國(guó)培專家?guī)斐蓡T、省教育學(xué)會(huì)教師發(fā)展分會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)何赳立老師，分管教育科研副校長(zhǎng)張翔，課程研究院負(fù)責(zé)人、干事，各校級(jí)在研課題組主研人員參與本次活動(dòng)。課程研究院負(fù)責(zé)人主持活動(dòng)，就武高校級(jí)在研課題基本情況作了簡(jiǎn)要介紹。

校級(jí)課題研究是立足于學(xué)校教育教學(xué)實(shí)踐，以解決教育教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題為導(dǎo)向，具有實(shí)踐性、操作性和實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn)。為了給全校所有有需求的老師搭建課題研究的平臺(tái)，構(gòu)建學(xué)?！拔寮?jí)”課題（“國(guó)家、省、市、區(qū)、?！保┕惭畜w系，課程研究院牽頭于2022年6月底首次啟動(dòng)了校級(jí)課題申報(bào)工作。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的籌備與醞釀，學(xué)校共有10個(gè)課題組提交了申報(bào)材料，43位老師加入到課題研究的隊(duì)伍中來(lái)。由于主研人員大部分都是第一次參與課題研究，研究經(jīng)驗(yàn)較為缺乏，因此學(xué)校特別邀請(qǐng)到何老師為課題組開(kāi)展線上培訓(xùn)。

小編提示：以上是2023年成都市武侯高級(jí)中學(xué)初升高指標(biāo)到校政策是什么的相關(guān)信息，同學(xué)們請(qǐng)仔細(xì)閱讀，根據(jù)自己的情況合理填報(bào)志愿。