成都鐵路中學(xué)高中分班考試難嗎？

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成都鐵路中學(xué)——中華小四弦

12月17日，“金牛音樂人”齊聚鐵中，共襄盛舉。來自省、市、區(qū)的各級領(lǐng)導(dǎo)和專家親臨指導(dǎo)，為這場“弦歌聲聲·美潤桃李”的音樂盛會帶來全新的力量。“中華小四弦”是根據(jù)最新的“十三五”美育工作指引，專門針對中國的音樂教育現(xiàn)狀、課堂樂器普及及中國傳統(tǒng)音樂定制的，適合中小學(xué)生初學(xué)樂器演奏的民族樂器。

樂器音色優(yōu)美，難易適中，利于激發(fā)與培養(yǎng)孩子的音樂興趣，是一件兼有民族化、初學(xué)化、興趣化與普及化的民族樂器。成都鐵中校長楊云雄在致辭中說：柏拉圖曾言，音樂教育，除了非常注重道德和社會目的外，必須把美的東西作為自己的目的來探求，把人教育成美和善！

成都鐵路中學(xué)正是本著“立人”教育的基本理念，讓我們的學(xué)生在接受教育的過程中明白“音樂是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示”。金牛區(qū)教研員吳蓉老師在工作小結(jié)中提及，中華小四弦一改曾經(jīng)豎笛、口風(fēng)琴等課堂教學(xué)樂器“只能吹奏，無法歌唱”的弱點(diǎn)，做到了“彈唱一體”，而且還能夠與其他樂器和音樂表演形式相融合。

讓“中華小四弦”進(jìn)入課堂，是金牛音樂人非常成功的嘗試。接著，幾位老師為大家分享了小四弦教學(xué)中的樂趣與感動，學(xué)習(xí)的基本技法，與其他樂器同奏的美，以及與中國傳統(tǒng)舞蹈的融合表演。來自人北小學(xué)、北站小學(xué)、錦西中學(xué)等學(xué)校的小四弦社團(tuán)為參會嘉賓帶來精彩的匯報(bào)表演。

四川省特級教師、中國教育學(xué)會音樂教育分會常務(wù)理事、中國合唱協(xié)會理事曹安玉老師在總結(jié)中，首先盛贊了此次活動的精彩紛呈，接著言及課堂樂器教學(xué)觀念的更新和未來的發(fā)展，希望金牛音樂教育明天會更好！