成都石室中學(xué)北湖校區(qū)是私立收費嗎？

雖然每個學(xué)校辦學(xué)規(guī)模，學(xué)校環(huán)境，教學(xué)設(shè)備，師資力量都是有差別的，但是每個學(xué)校都是嚴(yán)格按照財政、物價和教育主管部門核定的標(biāo)準(zhǔn)收費，以下是小編為同學(xué)們整理有關(guān)成都石室中學(xué)北湖校區(qū)私立收費情況,希望對同學(xué)們有所幫助。

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成都石室中學(xué)北湖校區(qū)初三家長講堂

11月27日石室中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)為了助力初三學(xué)子中考，緩解學(xué)生心理壓力，營造和睦融洽、積極樂觀的家庭氛圍，提高學(xué)習(xí)效率，與富有教育情懷的狄邦教育合作特邀首批國家優(yōu)秀教師，國家二級心理咨詢師，原四川省中小學(xué)心理教育專委會副秘書長，副主任委員張渝教授到石室中學(xué)北湖校區(qū)為該校的初三家長帶來一堂調(diào)整自己和孩子應(yīng)試心理的講座。

石室中學(xué)北湖校區(qū)榮主任高度稱贊了到場的家長對孩子教育的關(guān)注，并且對狄邦教育的大力支持表示感謝！對癥方能下藥，在解決孩子心理問題之前石室中學(xué)北湖校區(qū)的各位老師和家長們要先明確孩子現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)和心理狀態(tài)。

張渝老師通過一幅圖畫高度概括了學(xué)生們的5種狀態(tài)：努力學(xué)習(xí)，一路領(lǐng)跑；輕松學(xué)習(xí)，盡力超越；費時費力，收效甚微；全力沖刺，基礎(chǔ)薄弱；懵懵懂懂，欠缺競爭力。

張渝老師對家長循循善誘，通過引導(dǎo)家長思考自己屬于哪種類型的人告訴家長同理心的重要性，換位思考，平等的去理解和接受處于不同階段和狀態(tài)的孩子。

要想營造和睦融洽的家庭氛圍，就必須創(chuàng)造和保持良好的親子關(guān)系。那么父母和孩子間的沖突常常是怎樣引起，又該如何解決呢？引起親子間沖突的原因有很多，這個階段各方面的壓力帶給孩子無緣由的焦躁心態(tài)就像一根導(dǎo)火索，輕易就能引爆家庭對抗的炸藥。

面對孩子的叛逆和反抗，家長們應(yīng)該采用怎樣的應(yīng)對手段，同時還能夠促進(jìn)親子關(guān)系良性發(fā)展呢？張老師給出了以下幾點建議：1、言傳身教，要求學(xué)生學(xué)習(xí)的同時自己也要多學(xué)習(xí)，多拓寬眼界。

2、過好日子，經(jīng)營好婚姻；3、可以通過具體指導(dǎo)，積極地心理暗示，一起承擔(dān)一起分享等手段給孩子們提供家長“力所能及”的幫助；4、主動與老師溝通，包括家庭內(nèi)部的矛盾，孩子的情緒波動，親子關(guān)系變化等等諸多方面的問題都要及時主動與老師溝通，與校方一起避免孩子可能出現(xiàn)的心理問題。