金堂城關(guān)中學(xué)怎么樣、好不好

家長(zhǎng)和同學(xué)們選擇一所學(xué)校的時(shí)候會(huì)考慮很多方面，通過(guò)了解學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、教學(xué)成果、教學(xué)特色、師資力量等，一所學(xué)校好與不好，體現(xiàn)在學(xué)校每年的教學(xué)成果和歷年來(lái)獲得的學(xué)校榮譽(yù)、各類獎(jiǎng)項(xiàng)，同學(xué)們和家長(zhǎng)們了解學(xué)校的時(shí)候也可以看看。這對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)還是比較有利的。

金堂城關(guān)中學(xué)辦學(xué)理念

辦學(xué)理念：以人為本，自主創(chuàng)新校訓(xùn)：自主和諧自信求真自強(qiáng)創(chuàng)新校風(fēng)：務(wù)實(shí)求高教風(fēng)：樸實(shí)求高學(xué)風(fēng)：踏實(shí)求強(qiáng)，關(guān)注未來(lái)，促進(jìn)發(fā)展”的辦學(xué)思路和“關(guān)注未來(lái)，讓每一位學(xué)生享有更好的教育，讓每一位學(xué)生得到最好的發(fā)展，對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)”的教育理念，確立了“關(guān)注未來(lái)社會(huì)發(fā)展的要求，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為學(xué)養(yǎng)并重、得才兼?zhèn)?、具有終身發(fā)展的潛能，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求，既富有民族精神，又具有世界眼光的現(xiàn)代人”的育人目標(biāo)。學(xué)校先后為國(guó)家培養(yǎng)了眾多的英才俊杰。

金堂城關(guān)中學(xué)師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有教職工105人，成都市學(xué)科帶頭人8人，金堂縣拔尖人才4人，金堂縣學(xué)科帶頭人4人，金堂縣教學(xué)能手13名，省級(jí)優(yōu)秀教師3人，市縣各類優(yōu)秀教師56人)，教學(xué)班23個(gè)，在校學(xué)生2459名。近幾年由于學(xué)校強(qiáng)化內(nèi)部管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量，高、初中教育的出口獲得市、縣的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)校優(yōu)異的辦學(xué)質(zhì)量獲得社會(huì)各界的高度贊譽(yù)，學(xué)校規(guī)模一年一個(gè)臺(tái)階，出現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。近年來(lái)，普高進(jìn)程和 城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程加快，我校只有進(jìn)一步加快發(fā)展，提升檔次，才能適應(yīng)飛速發(fā)展的社會(huì)形勢(shì)，這是為了促進(jìn)普高和推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化的一大舉措。

選學(xué)校不是“隨便”“都可以”的事情，我們不能匆匆忙忙地馬虎選擇。同學(xué)們和爸爸媽媽們?cè)谔顖?bào)學(xué)校的時(shí)候，都想了解學(xué)校的辦學(xué)情況，想進(jìn)入一所各方面條件都比較好的高中學(xué)校。這需要大家結(jié)合自己的實(shí)際中考情況去多方面的去了解學(xué)校，希望大家都能進(jìn)入自己心儀的高中。