雅安市雅安市強項雙語中學師資力量怎么樣?
來源:網絡整理時間:2023-04-21 12:43 896次
摘要:一、雅安市強項雙語中學師資力量怎么樣雅安市強項雙語中學組建了一支學識淵博,教育思想超前,富有學校管理經驗的管理團隊,對學校實行嚴格科學的管理;擁有一支年富力強,教學經驗豐富,業(yè)務能力精湛,綜臺素質優(yōu)異的一流教
一、雅安市強項雙語中學師資力量怎么樣
雅安市強項雙語中學組建了一支學識淵博 ,教育思想超前,富有學校管理經驗的管理團隊,對學校實行嚴格科學的管理;擁有一支年富力強,教學經驗豐富,業(yè)務能力精湛,綜臺素質優(yōu)異的一流教師隊伍。二、雅安市強項雙語中學近期活動
雅安市強項雙語中學傾情傾力教好每一位學生
6月6日,恰逢周末。雅安市強項雙語中學初一年級老師李佳同往常一樣在學校巡查。她發(fā)現(xiàn)一名同學精神狀態(tài)差,主動上前詢問是不是身體不舒服。得知該學生生病后,她立即陪伴其到附近醫(yī)院診治。殊不知,李佳的孩子也在生病,她放心不下學生,只能讓家人幫忙照顧孩子。
6月8日,星期二。課間休息時,教初一年級的周老師發(fā)現(xiàn),一名女學生精神狀態(tài)不佳,主動上前詢問,得知其患上了感冒,準備拖到周末回家再買藥。周老師一聽急了,趕緊陪患病學生到醫(yī)院開藥。
“我們學校是全封閉、軍事化管理,學生大多數(shù)來自農村?!睂W校教務處負責人盧飛告訴記者,學校老師除了要教得好學生外,還要關心、關愛學生的日常生活。像李老師、周老師這樣始終心系學生的老師還有許多。他們善于“察言觀色”,從中發(fā)現(xiàn)或患病或有思想包袱等情況的學生,主動給予關懷、排憂解難,讓學生們在學校期間能感受到家一樣的溫暖、父母一般的關愛。全力為學生創(chuàng)造優(yōu)美、溫馨的學習環(huán)境,提供優(yōu)質的教育教學服務,搭建人生起航的平臺,為他們插上放飛夢想的翅膀。
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