巴中市南江縣長(zhǎng)赤中學(xué)師資力量怎么樣?
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摘要:一、巴中市南江縣長(zhǎng)赤中學(xué)師資力量怎么樣近幾年,學(xué)校狠抓師資建設(shè),堅(jiān)持以師興教,近幾年,學(xué)校狠抓師資建設(shè),堅(jiān)持以師興教,質(zhì)量強(qiáng)校.目前已形成“教學(xué)新人-教學(xué)能手-學(xué)科骨干-學(xué)科帶頭人”的師資培養(yǎng)鏈,初步建立了一支高素
一、巴中市南江縣長(zhǎng)赤中學(xué)師資力量怎么樣
近幾年,學(xué)校狠抓師資建設(shè),堅(jiān)持以師興教,近幾年,學(xué)校狠抓師資建設(shè),堅(jiān)持以師興教,質(zhì)量強(qiáng)校.目前已形成“教學(xué)新人-教學(xué)能手-學(xué)科骨干-學(xué)科帶頭人”的師資培養(yǎng)鏈,初步建立了一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。學(xué)?,F(xiàn)有專(zhuān)任教師137人,高級(jí)職稱(chēng)36人,中級(jí)職稱(chēng)76人,省、市縣骨干教育7人,學(xué)科帶頭人5名。
二、巴中市南江縣長(zhǎng)赤中學(xué)近期活動(dòng)
南江縣長(zhǎng)赤中學(xué)開(kāi)展“減壓前行——遇見(jiàn)最好的自己”團(tuán)體心理減壓輔導(dǎo)活動(dòng)
為緩解高三、初三學(xué)生學(xué)習(xí)壓力,引導(dǎo)同學(xué)們直面生活中遇到的難題,疏導(dǎo)情緒,南江縣長(zhǎng)赤中學(xué)心理健康咨詢(xún)室特開(kāi)展針對(duì)高三、初三學(xué)子的團(tuán)體心理減壓輔導(dǎo)活動(dòng)。減壓輔導(dǎo)活動(dòng)特安排在每周星期三晚上。在學(xué)校專(zhuān)業(yè)心理健康教師王露蘇老師的帶領(lǐng)下,高三、初三學(xué)生以班為單位,分批到圖書(shū)館一樓書(shū)吧開(kāi)展活動(dòng)。
在這里,同學(xué)們將通過(guò)豐富的團(tuán)體活動(dòng)、游戲等,釋放情緒和壓力,緩解學(xué)習(xí)和考試焦慮、調(diào)適心態(tài)、凝聚意志。王老師精心設(shè)計(jì)了一系列小游戲,通過(guò)循序漸進(jìn)的方式將同學(xué)們的激情調(diào)動(dòng)起來(lái)。她首先是讓同學(xué)們圍成一個(gè)大圓圈,大家按照一個(gè)方向一邊轉(zhuǎn)圈一邊呼喊“我們是相親相愛(ài)的一家人”,然后根據(jù)王老師的要求幾人一群,開(kāi)成“花朵”,體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的樂(lè)趣,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)相信同伴、融入集體。
隨后,大家根據(jù)游戲規(guī)則完成了“馬蘭花開(kāi)”“尋找同伴”“了解自己在同伴心中的分量”等一系列活動(dòng)。健康的心靈,是學(xué)習(xí)、生活的階梯。通過(guò)開(kāi)展團(tuán)體減壓輔導(dǎo)活動(dòng),相信高三、初三的同學(xué)們能調(diào)適好心態(tài),振奮精神,提高學(xué)習(xí)效率,以更加積極飽滿(mǎn)的熱情投入到高、中考備考復(fù)習(xí)中去,以更好的狀態(tài)展現(xiàn)自己。
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