成都市簡陽中學(xué)2022年國際班招生辦、招生電話
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-04-28 13:15 910次
摘要:一、成都市簡陽中學(xué)2022年國際班招生辦、招生電話成都市簡陽中學(xué)國際班招生辦、招生電話暫未公布,以下是學(xué)校的招生辦電話。成都市簡陽中學(xué)招生辦二、成都市簡陽中學(xué)近期活動簡陽中學(xué)舉行《高三家長對學(xué)生心理干預(yù)素
一、成都市簡陽中學(xué)2022年國際班招生辦、招生電話
成都市簡陽中學(xué)國際班招生辦、招生電話暫未公布,以下是學(xué)校的招生辦電話。
成都市簡陽中學(xué)招生辦
二、成都市簡陽中學(xué)近期活動
簡陽中學(xué)舉行《高三家長對學(xué)生心理干預(yù)素養(yǎng)培養(yǎng)的策略研究》課題推進(jìn)會
7月2日17:00,簡陽中學(xué)《高三家長對學(xué)生心理干預(yù)素養(yǎng)培養(yǎng)的策略研究》課題組在弘德樓未成年人心理培訓(xùn)中心召開課題推進(jìn)培訓(xùn)會。首先,課題組老師們認(rèn)真研讀了成都市教育科學(xué)研究院4位專家對本課題開題評審的個人意見,針對專家提出的意見和建議提出了個人的理解和后期研究計劃調(diào)整方案,隨后進(jìn)行了充分的討論,研究課題下一步的研究方案。
課題組成員,簡陽中學(xué)心理健康組組長于靜老師從心理學(xué)專業(yè)角度出發(fā),提出了要對家長的文化素養(yǎng),行為素養(yǎng),心理素養(yǎng)三個方面進(jìn)行了解和追蹤,進(jìn)一步解決學(xué)生的心理問題。
曾林老師再次介紹了本課題的提出背景和研究內(nèi)容,提出課題一定要做實,做細(xì),一定要對家庭教育、家校共育和學(xué)生成長起到積極作用。針對課題組老師的討論結(jié)果提出了后期的研究方案,進(jìn)一步完善了課題實施方案,并對課題組老師們的具體事務(wù)進(jìn)行了分工。此此次培訓(xùn)會為課題組進(jìn)一步落實開題后的實踐研究做好了鋪墊。
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