成都玉林中學平行班與實驗班差多少？

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成都玉林中學赴新民九義校開展支教工作

12月25日，為了促進對口支援學校新民九義校的教學工作更高質(zhì)量的發(fā)展，玉林中學10名教師在組長宋典老師的帶領(lǐng)下來到新民九義校開展支教工作。本次支教的教師包括語文、數(shù)學、英語、美術(shù)、體育、音樂等學科。

各個學科老師與新民九義校領(lǐng)導(dǎo)和老師一起進行了聯(lián)合教研，深入探討了近期教學計劃、教學進度和期末復(fù)習迎考等相關(guān)問題?，F(xiàn)場氣氛熱烈，大家各抒己見，踴躍交流發(fā)言。英語組宋典老師、孔妍老師和語文組劉娟老師還各上了一堂優(yōu)質(zhì)的示范課。幾位老師的課堂設(shè)計巧妙，張馳有度，師生互動有效，贏得了兩校老師們的一致好評。

成都玉林中學召開開題報告會

2019年12月20日，我校在芳草校區(qū)黨員之家舉行高新區(qū)教育科研課題“基于學科核心素養(yǎng)的議題式教學在高中思想政治教學實踐中的運用”開題報告會。出席本次會議的有棠湖外國語學校政治教研組組長裴幫銳、玉林中學教科室主任馮賢兵、玉林中學數(shù)學特級教師舒世均三位專家，以及全體課題組成員。本次會議由玉林中學政治教研組組長劉忠老師主持。

開題報告會上，首先由馮賢兵主任宣讀立項通知書。隨后由向小琴老師就研究背景、核心概念、研究綜述、研究目標與內(nèi)容、研究措施和活動、研究計劃、預(yù)期改革成效和研究組織管理及保障措施等八個板塊對課題進行解讀，做總體匯報。

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