2023年成都市太平中學班級如何設(shè)置?
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-05-05 12:16 1560次
摘要:一、2023年太平中學班級如何設(shè)置二、2022年太平中學班級如何設(shè)置2022年成都市太平中學面向“5+2”區(qū)域招生人數(shù)是:統(tǒng)招354人(其中含指標到校生106人);調(diào)招146人招生總?cè)藬?shù)500人,班數(shù)10個,每個班50人。三、太平中學近期活
一、2023年太平中學班級如何設(shè)置
二、2022年太平中學班級如何設(shè)置
2022年成都市太平中學面向“5+2”區(qū)域招生人數(shù)是: 統(tǒng)招354人(其中含指標到校生106人);調(diào)招146人
招生總?cè)藬?shù)500人,班數(shù)10個,每個班50人。
三、太平中學近期活動
潛心學習練內(nèi)功,扎根課堂育英才
5月12日上午,“學科核心素養(yǎng)解讀大賽”決賽作為學校年度重點工作——“基于核心素養(yǎng)的‘導學講評式教學’學科教學研討會”的序列活動之一,在學校文乾禮堂隆重舉行。在四川天府新區(qū)教科院和天府四中教育集團的大力支持下,本次大賽取得了圓滿成功。學校黨總支高度重視此次活動,黨總支書記、校長胡友洲全程參與。
5月12日評委:劉春琰、龔徐冬、闕興舉、譚記翠、邱潔5月13日評委:肖勇、張華、杜麗、鄧安軍、黃國敏
大賽包括15分鐘的學科核心素養(yǎng)解讀和10分鐘答辯兩個環(huán)節(jié),各參賽組精心準備,教師代表圍繞本學科核心素養(yǎng)和學科教學特點進行了詳細的解讀,并以案例的形式展現(xiàn)了學校教師在基本的教學過程中如何落實對學生的素質(zhì)培育和人格培養(yǎng)。答辯互動過程中,專家們給參賽教師提出了許多有針對性和操作性的意見和建議,為后期教育教學提供了更多的途徑和方向。
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