通江永安中學招生辦聯(lián)系電話

命運把人拋入最低谷時，往往是人生轉(zhuǎn)折的最佳期。誰若自怨自艾，必會坐失良機!當你再也沒有什么可以失去的時候，就是你開始得到的時候，人一看重機會，就難免被機會支配，心有多大，舞臺就有多大。以下是通江永安中學的聯(lián)系電話。

通江永安中學聯(lián)系電話：

通江永安中學辦學條件

巴中市通江縣永安中學校教育設(shè)施齊全，有教學樓4幢，多媒體教室、理化生實驗室、閱覽室、美術(shù)寫生室、音樂室、舞蹈室、學生膳食中心、學生公寓齊備。在校學生2800余人，教職工128人，其中本科學歷占94.5%，研究生1人，高級教師16人，市縣級骨干教師33人。

通江永安中學辦學特色

教學工作中，“注重思維，優(yōu)化過程”，形成了“準、實、活、新”的特色，教學質(zhì)量連創(chuàng)佳績，尤其是高考連年上臺階，多項指標位居同類學校首位。教學科研務(wù)真求實，成效顯著，形成了“一體兩翼”的目標體系和三級教學科研管理模式。目前我校有市級科研課題3個，有37人次分獲國家級、省級教學科研一、二、三等獎。

安全管理實行“固定工作有流程，臨時項目有參照，突發(fā)事件有預(yù)案”的模式推進，構(gòu)建了平安穩(wěn)定的和諧校園。目前，學校“全員化、自主化、精致化、規(guī)范化、人文化”的管理風格日臻完善，“民主開放、務(wù)實創(chuàng)新、文明守紀、和諧包容、激情高效”的校風日臻成熟，學校步入了發(fā)展的快車道。

通江永安中學辦學成績

德育工作中，學校根據(jù)加德納多元智能理論，改變單一的用分數(shù)評價學生，注重對學生進行綜合評價，開展校園文明、友善、環(huán)保、管理、勤學、巧學、文學、藝術(shù)、進步等“星級學生”爭創(chuàng)活動，扶植了學生的自信之樹。開展“五自五美”即“自學、自理、自護、自強、自律”“美德、美言、美行、美儀、美藝”和感恩教育等系列活動，教育學生成才先成人。

教學工作中，“注重思維，優(yōu)化過程”，形成了“準、實、活、新”的特色，教學質(zhì)量連創(chuàng)佳績，尤其是高考連年上臺階，多項指標位居同類學校首位。教學科研務(wù)真求實，成效顯著，形成了“一體兩翼”的目標體系和三級教學科研管理模式。截止2015我校有市級科研課題3個，有37人次分獲國家級、省級教學科研一、二、三等獎。

自愛，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強，使你奮發(fā);自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。以上是通江縣永安中學的聯(lián)系電話。