南充市永樂中學高三復讀收分要求

一、2022年南充市永樂中學高三復讀收分要求

根據(jù)學校情況不一樣收分要求也是不一樣的，一般來說好的學校收分要求會比較高一點，而且有些學校會按照成績收費，成績?nèi)绻容^差，學費就會比較高，關(guān)于更加具體的永樂中學高三復讀收分要求，考生和家長可以聯(lián)系學校招生辦進行了解。

考生和家長們?nèi)绻胍私馄渌麑W校高三復讀收分要求的相關(guān)信息，大家可以給我們留言或者聯(lián)系平臺，我們將為您提供更多關(guān)于可以招收高三復讀班學校的相關(guān)信息，以供您參考和選擇。其他學校高三復讀收分要求。

高考復讀生復習應集中薄弱科目

(1)高考復讀生通過已參加的高考知道了自己的強項和弱項。提高弱勢科目的分數(shù)是主要課題。弱項是因長期不重視或感到難學而產(chǎn)生的科目，必須采取果斷有力的措施加以大幅提高。提高弱項是復讀成功的關(guān)鍵因素，所以從高考復讀開始就要給弱勢科目多分配時間。

(2)薄弱科目和單元是通過努力就能大幅提高分數(shù)的“金礦”。永遠的拉分科目——數(shù)學就是投入精力即會漲分的科目。

二、南充市永樂中學近期活動

心理健康丨愛自己，從認識情緒開始——永樂中學舉行心理健康專題講座

5.25諧音“我愛我”，每年的這一天是心理健康日。為促進學生心理健康發(fā)展，打造良好的校園生活，培養(yǎng)學生關(guān)注自我、關(guān)注個體的能力，5月25日晚，永樂中學組織各班心理委員在小會議室舉行了心理健康專題講座。

本次講座的主講人為學校心理咨詢教師盧天鳳老師，她以“大風吹”的趣味游戲熱身開場，激發(fā)學生的積極性，引出“愛自己，從認識情緒開始”的講座主題，將講座分為三部分。

“情緒是個人在經(jīng)驗基礎(chǔ)上的一種猜測，然后形成對外界事物的內(nèi)心感受和主觀體驗，是人各種感覺、思想和行為綜合的心理和生理狀態(tài)。”盧老師以專業(yè)的態(tài)度告知學生情緒產(chǎn)生的原因，從概念上消除學生對各種情緒產(chǎn)生的不理解，站在客觀角度了解人體機制，當情緒產(chǎn)生時，學生能理性對待，正確應對。

人的情緒千變?nèi)f化，要正確認識它，就要將其細化分類。講座上，盧老師將情緒分為基本情緒、復合情緒、積極情緒和消極情緒四個類別，并進行了深入淺出的講解。在座同學除了專心致志地聽講以外，還積極地寫好了筆記。

小編提示：以上是2022年南充市永樂中學高三復讀收分要求的相關(guān)信息，同學們請仔細閱讀，根據(jù)自己的情況合理填報志愿。