昆明第三中學(xué)怎么樣、好不好

現(xiàn)在的家長和孩子們在報考學(xué)校之前都會提前了解學(xué)校的基本信息，那么家長在給學(xué)生選擇學(xué)校之前都會做很多功課，比較一下想選擇學(xué)校的情況，哪所學(xué)校更好，更適合孩子，這也是學(xué)生和家長報考學(xué)校的時候需要考慮的因素之一。下面是小編為同學(xué)們整理了昆明第三中學(xué)等相關(guān)資料，供大家參考。

昆明第三中學(xué)簡介

昆明第三中學(xué)創(chuàng)建于1907年，歷經(jīng)寒暑近百載，為國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才和普通勞動者。

學(xué)校有一個“講政治，講正氣”的領(lǐng)導(dǎo)班子，領(lǐng)導(dǎo)班子成員勤政廉政，密切聯(lián)系群眾，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，銳意改革。在長期的辦學(xué)實(shí)踐中，領(lǐng)導(dǎo)班子已形成了“埋頭苦干，以身作則，謙虛謹(jǐn)慎，深入實(shí)際”的作風(fēng)，深受教職工信賴。 昆明三中有一支精神充實(shí)，基礎(chǔ)扎實(shí)的教職工隊(duì)伍。教師們以良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，對教育教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。近年來，昆三中以“育人為本、教學(xué)為主、貫徹方針、面向全體、打好基礎(chǔ)、發(fā)展個性、培養(yǎng)特長”為學(xué)校的辦學(xué)思想。堅持德育工作以愛國主義、****和集體主義為主線，以教會學(xué)生做人為目的，深入開展“一文明、三愛護(hù)”養(yǎng)成教育活動;通過必修課、選修課和活動課來實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育課程化，使學(xué)生得到生動活潑和積極主動的發(fā)展。

昆明第三中學(xué)師資

昆明三中現(xiàn)任校長趙家林。教職員工200余人，其中特級教師6人，高中級教師占教師總數(shù)70%，還有一批由省、市教育行政部門授予的學(xué)科帶頭人和骨干教師。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班43個，其中高中22個，初中21個，共有2500多名學(xué)生。

昆明第三中學(xué)辦學(xué)特色

一、 兩個文明一起抓 學(xué)校把創(chuàng)建文明單位放在辦學(xué)工作的重要地位。大家認(rèn)識到，而辦好學(xué)校必須兩個文明一起抓，把教育教學(xué)和精神文明放在同等重要的地位一起抓好。

二、抓教育質(zhì)量 全面推行素質(zhì)教育 教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，學(xué)校堅持“面向全體學(xué)生，使學(xué)生全面發(fā)展”，將素質(zhì)教育做真，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)活動中培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)、主動認(rèn)知和思辯的能力，最大限度地提高學(xué)習(xí)效益。課堂常規(guī)教學(xué)的管理，是素質(zhì)教育目標(biāo)課程化的重要環(huán)節(jié)，學(xué)校主要從“五認(rèn)真”來落實(shí)：認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真檢測和考試。要求教師認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生分析解決問題的能力。

昆明第三中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量一直保持在省、市的前列水平：99年以來，有連續(xù)三年高考上線率居昆明市第一的紀(jì)錄;大批學(xué)生錄入清華、北大等全國名牌大學(xué)深造;學(xué)校高、初中協(xié)調(diào)發(fā)展，中考成績在昆明市教辦學(xué)校中居前三名，學(xué)校成為優(yōu)質(zhì)高中和高等學(xué)府尤其是重點(diǎn)院校優(yōu)秀生源基地。感興趣的同學(xué)都可以報考。