展風姿 秀成果 促教學

2022年7月7日， 我校秦隴校區(qū)舉行了第三屆教學成果展，旨在進一步推進各專業(yè)的教學發(fā)展和教學研究；檢查考核本學期各專業(yè)教學質量，檢驗學生專業(yè)知識與技能的掌握程度；促進、提升學生綜合素質，提高學生的職業(yè)素養(yǎng)。

上午8:40開幕式開始，黨支部副書記馬海龍對此次教學成果展致開幕詞，緊接著趙青紅主任宣讀教學成果展安排。最后，在李校長的宣布下，教學成果展拉開了帷幕。

 

幼兒教育專業(yè)表演的舞蹈《遙遠的媽媽》及《尋胡隱君》展現(xiàn)出來靈動的舞姿，身輕似燕，身體軟如云絮，雙臂柔若無骨，步步生蓮花般地舞姿，如花間飛舞的蝴蝶，如潺潺的流水，如深山中的明月，如小巷中的晨曦，如荷葉尖的圓露。

酒店管理專業(yè)用自己所學習的知識來模擬了一場“賣粽子”的銷售能力表演，將學生們在課堂上所學習到的知識展現(xiàn)的淋漓盡致。從中餐宴會擺臺、儀容儀表來展現(xiàn)專業(yè)的技能要求，同學們將臺布鋪設、托盤擺盤、托盤托物行走、餐碟餐具擺臺和餐巾折花等各項餐飲服務技能都熟練掌握，很好地完成了全套展示內容。酒店前臺服務模擬表演將預定人員的入住及生日驚喜、散客人員的入住、情侶入住及叫醒服務等等的模擬表演，用專業(yè)的服務和親和的笑容向我們演示了這個專業(yè)。

幼兒教育專業(yè)的電琴聲回蕩在校園內，他們表演的曲目《練習曲 》《多年以前》充斥著學生和教師及到來家長的耳朵中。交錯的黑白鍵孕育著各種不同的美妙音樂，任何你意想不到的聲音都可以表現(xiàn)在干凈的黑白鍵上。個人的彈唱加上小時候的回憶：《捉泥鰍》《天空之城》《粉刷匠》，幼兒專業(yè)表現(xiàn)出來的是學習的功底，童年的回憶和動聽的琴聲。胸有成竹的幼兒專業(yè)的學生們將《小馬過河》、《龜兔賽跑》、《小蝌蚪找媽媽》的故事講的淋漓盡致。她們繪聲繪色的語言表達，生動的表情動作都十分到位。

軌道專業(yè)學生優(yōu)雅的身姿、謙和有禮的笑容以及整齊規(guī)范的動作，為我們展現(xiàn)了鐵路工作的流程和專業(yè)性。還模擬了相關的乘客丟失行李的處理辦法與規(guī)范的交接。

在下午的展示過程中幼兒教育專業(yè)手工展示、專業(yè)繪畫展示彰顯了幼兒專業(yè)學生的藝術個性，一張張想像力縱橫馳騁的畫面，一幅幅富有創(chuàng)意、童真童趣盎然的圖景，把學生們心中想法都勾勒于紙面之上，表達了他們對美好生活的追求，暢想出他們對未來的向往。

烹飪專業(yè)精美的熱涼菜展：太極羹、白玉雞蛋羹、紫薯松、貴妃含笑、五彩長茄、鳳尾西芹、鮮蝦菠菜球、大鵬展翅、白塔瓊邊、金湯白菜、氣泡蝦仁等等，一系列讓人垂涎欲滴的菜品。他們雕刻出來的花朵和繪畫出來的果醬畫活靈活現(xiàn)，展現(xiàn)出來自己熟練的刀工和精湛的能力。

西瓜戚風、巧克力慕斯、糖霜餅干、蛋白糖、桃花酥、馬卡龍塔、港式蛋撻等等西點專業(yè)的蛋糕展示，能感覺到香濃絲滑的巧克力和奶油、迷人的色澤讓你心曠神怡，唇齒留香。

計算機的平面設計展示在實際操作中，不僅需要操作計算機，同時需要對圖畫進行設計。教師對學生興趣培養(yǎng)，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣，并在學習中提升自身。

汽車維修專業(yè)技能展示的車身彩繪 、電氣、美容及鈑金，學生和老師利用汽修鈑金焊接工藝利用廢舊物品制作的鐵玫瑰、機器人模型以及“好奇號”能飛能跑的汽車讓人眼前一亮。

在作品展示后，教務處趙青紅主任就此次教學成果展進行了全面的總結。她講到：通過教學成果展的舉行，加強了老師的專業(yè)技能綜合能力，提高了同學們動手操作能力，促使同學們更清楚地認識自我，發(fā)現(xiàn)自我潛能，在學習操作中經(jīng)過練習討論、互相合作，加強了同學們之間的團結協(xié)作能力，提高了同學們的專業(yè)技能水平，加強了同學們對本專業(yè)的信心，使得同學們對本專業(yè)有了更進一步的了解和認識，同時也體現(xiàn)了寓教于樂的教學目的，讓同學們體會到在學中玩，在玩中學的樂趣。

最后我校秦隴校區(qū)黨支部書記、校長李小輝做了重要講話。首先，李校長講到，此次教學成果展目的在于強化教師的專業(yè)技能水平，檢驗各專業(yè)學生自主學習成效，反映專業(yè)特色的同時，能夠推陳出新；其次，他點評了各個專業(yè)的老師及學生展示的成果內容，并激勵各專業(yè)老師需要不斷提高自己的能力及課堂質量，教研組要積極探索具有專業(yè)特色的自主課堂發(fā)展模式。最后，他希望全體師生要凝心聚力，定能譜寫我校教育的新篇章，創(chuàng)造教育教學的新輝煌！

我校秦隴校區(qū)第三屆教學成果展圓滿落幕。展覽期間，學校領導、教職工、學生們熱情地參與交流。學校通過展覽的方式將各專業(yè)多樣化、特色化的教學成果展現(xiàn)給師生，是本學年教學成果展的一大特色。本次教學成果展覽展出的實物作品相比往年有了很大程度的提高，作品的數(shù)量和質量均有一定的提升，充分展示了各專業(yè)的教學特色，是學生們平時所學專業(yè)知識的一個縮影，證實了學校相關專業(yè)培養(yǎng)模式的科學性和合理性，體現(xiàn)了學校較高的教學水平和學生的創(chuàng)造能力。本次展示活動不僅提高了學生們對理論知識的應用能力，也為各專業(yè)實訓教學改革積累了寶貴的經(jīng)驗。