2022年甘肅中醫(yī)藥大學(xué)預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)招生

甘肅中醫(yī)藥大學(xué)預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)2022年招生信息是怎么樣的？這是很多想要報(bào)讀該校的同學(xué)都很想要知道的問(wèn)題，下面，招生老師針對(duì)學(xué)校的專業(yè)招生信息做了如下介紹，希望能對(duì)同學(xué)們有所幫助.

一、基本信息

二、專業(yè)簡(jiǎn)介

預(yù)防醫(yī)學(xué)是與臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)并列的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中三大一級(jí)學(xué)科之一，以“環(huán)境-人群-健康”為模式，以人群為研究對(duì)象，以預(yù)防為主要思想指導(dǎo)，運(yùn)用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識(shí)和方法研究環(huán)境對(duì)健康影響的規(guī)律，制定預(yù)防人類疾病發(fā)生的措施，實(shí)現(xiàn)促進(jìn)健康，預(yù)防傷殘和夭折為目的的一門科學(xué)。預(yù)防醫(yī)學(xué)工作對(duì)象包括個(gè)體和群體，注重宏觀和微觀有機(jī)結(jié)合，研究遺傳、環(huán)境、社會(huì)、行為等因素與疾病和健康之間的關(guān)系，制定疾病防控策略與措施，以達(dá)到控制疾病、保障健康的目的。特別是2003年的SARS、2004年的高致病性禽流感以及2009年之后的甲型流感，國(guó)家對(duì)預(yù)防醫(yī)學(xué)的重視程度不斷提升，該專業(yè)日益顯示出其在醫(yī)學(xué)科學(xué)中的重要性。

三、主要課程

普通基礎(chǔ)類課程：高等數(shù)學(xué)、基礎(chǔ)化學(xué)、醫(yī)用物理學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)、體育計(jì)算機(jī)應(yīng)用、信息技術(shù)基礎(chǔ)等?；A(chǔ)醫(yī)學(xué)課程：系統(tǒng)解剖學(xué)、有機(jī)化學(xué)、組織胚胎學(xué)、醫(yī)用細(xì)胞生物學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病原生物學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)等。

臨床醫(yī)學(xué)類課程：實(shí)驗(yàn)診斷學(xué)、檢體診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)概論、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、傳染病學(xué)、皮膚與性病學(xué)、中醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、精神病學(xué)、神經(jīng)病學(xué)等。

預(yù)防醫(yī)學(xué)類課程：公共衛(wèi)生導(dǎo)論、衛(wèi)生毒理學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、衛(wèi)生化學(xué)、社會(huì)醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生法學(xué)與衛(wèi)生監(jiān)督學(xué)、兒童少年少衛(wèi)生學(xué)、流行病學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)、臨床流行病學(xué)與現(xiàn)場(chǎng)流行病學(xué)、突發(fā)公共衛(wèi)生事件及其應(yīng)急處理、營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、全科醫(yī)學(xué)概論、健康教育與健康促進(jìn)、衛(wèi)生微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)科研設(shè)計(jì)與論文書(shū)寫(xiě)、文獻(xiàn)檢索與論文撰寫(xiě)等。

四、招生要求

1、鑒于醫(yī)藥學(xué)類專業(yè)的培養(yǎng)要求和就業(yè)特點(diǎn)，學(xué)校建議殘疾學(xué)生、傳染性疾病者慎報(bào)，色盲色弱者不宜報(bào)考。

2、醫(yī)學(xué)類和藥學(xué)類各專業(yè)不錄取色盲、色弱以及不能準(zhǔn)確識(shí)別紅、黃、綠、蘭、紫各種顏色中任何一種顏色的考生。建議殘疾考生和肝功不正常及澳抗陽(yáng)性者慎報(bào)醫(yī)學(xué)類和藥學(xué)類專業(yè)。

五、培養(yǎng)目標(biāo)

預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有一定的人文社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)基本知識(shí)，扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，具有中醫(yī)“治未病”思想理念，具有從事群體和個(gè)體預(yù)防保健及衛(wèi)生防病工作的能力以及解決和處理各種公共衛(wèi)生問(wèn)題的能力;熟悉健康促進(jìn)的基本理論,具有開(kāi)展社區(qū)公共衛(wèi)生服務(wù)、健康促進(jìn)的能力;熟悉國(guó)家衛(wèi)生工作方針、政策、法規(guī)，具有進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督和衛(wèi)生執(zhí)法的基本能力，能在疾病控制、衛(wèi)生監(jiān)督、婦幼保健、衛(wèi)生檢驗(yàn)技術(shù)及醫(yī)學(xué)類實(shí)驗(yàn)室工作的德、智、體全面發(fā)展的高級(jí)應(yīng)用型人才。

六、就業(yè)方向

預(yù)防醫(yī)學(xué)是我國(guó)衛(wèi)生事業(yè)建設(shè)和發(fā)展的重點(diǎn)方向，就業(yè)領(lǐng)域很廣，涉及醫(yī)學(xué)和非醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的各相關(guān)領(lǐng)域。預(yù)防醫(yī)學(xué)本科專業(yè)人員近幾年在我省嚴(yán)重虧缺，各用人單位需求量大。該專業(yè)學(xué)生可從事各級(jí)衛(wèi)生行政部門，各級(jí)的疾病預(yù)防控制中心，衛(wèi)生監(jiān)督及管理、社會(huì)醫(yī)學(xué)研究等相關(guān)部門工作;在醫(yī)院可從事臨床流行病監(jiān)控及科研工作，或者非醫(yī)學(xué)領(lǐng)域可從事環(huán)境監(jiān)測(cè)與保護(hù)、海關(guān)檢驗(yàn)檢疫等。預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)由于所學(xué)課程的多樣性和本專業(yè)特殊性，使畢業(yè)生具備向多種方向發(fā)展的能力和潛力。

七、預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)小知識(shí)

細(xì)菌性食物中毒原因：1、食物在加工、運(yùn)輸、貯藏、銷售等過(guò)程中被致病病菌污染;2、被致病菌污染的食物在較高溫度下存放，食品中充足的水分、適宜的pH值及營(yíng)養(yǎng)條件使事物中的致病菌大量生長(zhǎng)繁殖或產(chǎn)生毒素;3、被污染的食物未經(jīng)高溫徹底殺滅細(xì)菌，或熟食又受到食品從業(yè)人員帶菌者的污染。

以上內(nèi)容就是有關(guān)甘肅中醫(yī)藥大學(xué)預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)招生方面的全部信息了，若同學(xué)們或者家長(zhǎng)朋友還有疑問(wèn)，可以通過(guò)網(wǎng)站右側(cè)的聯(lián)系方式向我們的專業(yè)老師進(jìn)行咨詢。