鐵路技工學校｜一直在開掛的機電一體化技術

老師通過鐵路技工學校的數據統(tǒng)計發(fā)現： 早期的機電一體化技術主要以機械設備或裝置為主體，實現機械設備的電氣化。人們能夠通過操作按鈕來控制設備的運行，因而解放了一部分勞動力，使工廠環(huán)境變得更簡潔。后期隨著計算機技術的發(fā)展，機電一體化設備由“人控”轉為“程控”，實現了自動化控制。在各種設備中，機電一體化技術被廣泛應用，并出現在我們生活周邊，如自動豆?jié){機、自動門、自動電梯等。

在互聯網技術高速發(fā)展的今天，機電一體化技術和互聯網結合到了一起，德國的“工業(yè) 4.0”、美國的“工業(yè)互聯網”、我國的“中國制造 2025”無一不與其相關。這種情況出現的原因就在于互聯網提供了互聯互通和信息融合的工具及技術，使機電一體化設備的功能出現了無限的可能性，因此像智能硬件之類的產品出現了井噴式的發(fā)展，并無時無刻不在觸動著人們的神經。智能硬件中的大多數都是我們身邊常見并解決人類需求的個人消費品。除互聯網技術外，CPU 運算能力的發(fā)展和高度集成、語音與圖像識別等人工智能技術的發(fā)展也為機電一體化的升級和變革提供了有力的支撐。

機電一體化技術涉及機械、傳感器、控制器、驅動器及執(zhí)行器的設計技術。其中機械設計中采用新材料、新工藝、新方法，如采用碳纖維材料、各種 3D 打印制造工藝、3D建模設計和有限元分析等，使機械設計過程變得簡單快捷，樣機研發(fā)成本降低，構型更具有想象力，產品質量更精準可靠。在傳感器方面，隨著微機電系統(tǒng)（MEMS）技術的發(fā)展和微處理器在傳感器上的應用，軟件矯正補償技術正逐步提高傳感器的性能，降低功耗和縮小體積。同時也是處理器技術的發(fā)展推動了控制器、驅動器的發(fā)展，小型化的強大嵌入式處理系統(tǒng)在大大小小的系統(tǒng)中得到了廣泛的應用。

機電一體化產品

機電一體化產品就是采用機電一體化技術研發(fā)制造的產品，主要是在機械產品的基礎上附加自動化、信息化、智能化的元素。機電一體化技術即結合機械技術和電子技術于一體。隨著計算機技術的迅猛發(fā)展和廣泛應用，機電一體化技術獲得前所未有的發(fā)展，成為一門綜合計算機與信息技術 、自動控制技術 、傳感檢測技術、伺服傳動技術和機械技術等學科并交叉發(fā)展的系統(tǒng)技術。隨著嵌入式計算機的高度發(fā)展，具有移動計算能力的芯片體積越來越小巧，成本越來越低廉，功能越來越強大，電子技術正在飛速地改變傳統(tǒng)機械的面貌，在國防、工業(yè)、醫(yī)療和消費類電子等各個領域，對機械系統(tǒng)產生深遠的甚至是革命性的影響。

智能硬件是機電一體化技術發(fā)展到現階段出現的典型應用，其通過軟硬件結合的方式，對傳統(tǒng)設備進行改造，進而讓其擁有智能化的功能。得益于低成本強運算能力的芯片，以及各種傳感器，傳統(tǒng)機電設備智能化之后，甚至具備連接的能力，實現互聯網服務的加載，形成“云+端”的典型架構，于是智能硬件的機電設備出現了各種新創(chuàng)意，激發(fā)了人們的購買欲望。改造的對象除了電子設備，例如手表、電視和電燈，也有以前純機械的設備，例如門鎖、和自行車。智能硬件已經從可穿戴設備延伸到智能電視、智能家居、智能汽車、智能醫(yī)療、智能玩具、機器人等領域。比較典型的智能硬件包括麥開水杯、Ninebot 兩輪平衡車、小牛電動車等。

甘肅北方技工學校（華山教育集團·軌道交通運輸學校）為國家級重點技工學校，學校開設有鐵道運營專業(yè)、國際郵輪專業(yè)、汽車工程專業(yè)、機電一體化專業(yè)、計算機應用專業(yè)、3D打印專業(yè)、學前教育專業(yè)、烹飪與酒店管理等專業(yè)。

學校代碼：329

甘肅北方技工學校/p>

華山教育集團·軌道交通運輸學校/p>

校址:甘肅省蘭州市七里河區(qū)文化宮華林路/p>