蘭州2023年大專幼師學校有哪些

隨著社會的發(fā)展現(xiàn)在社會上對于學歷的要求也是越來越高的，很多的同學在就業(yè)的時候就知道學歷的重要性了，所以現(xiàn)在很多的同學在讀完中專之后就會繼續(xù)升學學歷的，為了之后再競爭中比較占優(yōu)勢，現(xiàn)在很多的幼兒園在招聘教師的時候就需要看學歷的，中專是已經(jīng)滿足不了的。

蘭州外語職業(yè)學院(lanzhou foreign languages vocational college)創(chuàng)建于1998年，是教育部批準、面向全國招生的全日制普通高等職業(yè)院校。據(jù)2023年1月學校官網(wǎng)顯示，學院建有和平、蘭州新區(qū)兩個校區(qū)。

和平校區(qū)位于蘭州市和平開發(fā)區(qū)，占地面積210多畝，建筑面積13.5萬多平方米，在校學生8000多人，教職工500多人。學院新校區(qū)坐落在第五個國家級新區(qū)蘭州新區(qū)職教園區(qū)，占地1350畝，規(guī)劃建筑面積86萬多平方米。

蘭州外語職業(yè)學院開設幼師類專業(yè)：學前教育、學前教育(藝術(shù)方向)、英語教育。

“十二五”以來，學院注重社會調(diào)研，多輪驅(qū)動推進人才培養(yǎng)模式改革和專業(yè)建設，促進內(nèi)涵發(fā)展。在廣泛深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定了《蘭州外語職業(yè)學院專業(yè)建設中長期發(fā)展規(guī)劃(2015—2025年)》及師資隊伍、辦學條件等多個專項規(guī)劃，啟動實施了蘭州新區(qū)新校區(qū)建設工程、“雙師型”教師培育工程、

教學質(zhì)量提升工程、畢業(yè)生就業(yè)保障工程、學院信息化建設工程及校園安全和后勤服務質(zhì)量工程，各方面取得了顯著成效。2009年6月通過教育部人才培養(yǎng)工作評估;2012年5月，在甘肅省民政廳社會組織規(guī)范化評估中獲得5A級;2015年12月，通過甘肅省教育廳專業(yè)抽查評估。

近年來，學院持續(xù)培育辦學特色，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。在“甘肅蘭州亞洲合作對話·絲綢之路務實合作論壇”等重大外事及經(jīng)貿(mào)活動中，學院派出學生承擔外賓接待等服務工作，得到活動舉辦方及社會各界的高度評價。連續(xù)多年在全國高職高專實用英語口語大賽等賽事中榮獲30多個重要獎項，辦學成果得到社會認可。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的教師職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握較系統(tǒng)的專業(yè)知識與專業(yè)技能(彈、唱、跳、畫、說)，具有較強的保育能力、活動設計與組織能力，有一定的英語教學和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，善于溝通與合作，并能適應現(xiàn)代學前教育事業(yè)發(fā)展與改革需要的，可在幼兒園、托兒所及家庭教育咨詢等學前教育部門從事學前教育教學工作和管理工作，身心健康的幼兒教師。

核心課程：學前心理學、學前教育學、學前衛(wèi)生與保育、幼兒游戲與指導、幼兒舞蹈創(chuàng)編、幼兒歌曲演唱、幼兒歌曲伴奏、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設與幼兒玩/教具制作、幼兒美術(shù)創(chuàng)作、幼兒教師口語、幼兒教師英語、學前兒童科學教育等課程。

就業(yè)方向：幼兒教師、幼兒英語教師、保育員、孕嬰師以及幼兒園園長、早教機構(gòu)負責人等。

幼師作為現(xiàn)目前社會上最具有發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè)職業(yè)，近幾年也是有很多學生爭相報讀幼師專業(yè)，報讀的學生越多，市場上對幼師專業(yè)人才要求也是越來越嚴格了，競爭力也是越來越大了，但是只要認真學習就能夠輕松的學好，有利于同學們后期的發(fā)展。