蘭州鐵路技校：重視職業(yè)教育就要重視素質(zhì)教

蘭州鐵路技校：職業(yè)教育和素質(zhì)教育 兩者是不可分割的關(guān)系，而素質(zhì)教育的成敗與培養(yǎng)人才的教育者有著直接的關(guān)系。

幼兒園、小學(xué)、普通高中、職業(yè)中學(xué)、大學(xué)等都離不開素質(zhì)教育，要鼓勵(lì)和刺激我市的教育者把更多的精力投入到教育事業(yè)中，各級(jí)政府就必須高度重視每年教育經(jīng)費(fèi)的投入，為教育者創(chuàng)造更好的教學(xué)媒體，提供更好的教學(xué)資源：同時(shí)倡導(dǎo)尊師重教,不斷提高教育者在社會(huì)角色中的地位.因?yàn)榻逃咴谏鐣?huì)發(fā)展的前面,社會(huì)的進(jìn)步必少不了教師.文革時(shí)期把老師當(dāng)作"臭老九"來(lái)批斗已成沉重的歷史教訓(xùn),今日隨著在社會(huì)上教師角色地位的提高,教育也不斷地得到發(fā)展.歷史證明不管哪個(gè)國(guó)家或哪個(gè)朝代,重視教育,教育便得到迅速發(fā)展,從而推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展,同時(shí)也提高了社會(huì)的人文素質(zhì)。

在提高廣大教師隊(duì)伍的文化素養(yǎng),思想修養(yǎng),熟練的專業(yè)技術(shù)知識(shí),超前的教育觀和教育者在社會(huì)角色中的地位時(shí),教育者自身素質(zhì)的提高與教育者本身怎么樣息息相關(guān),教育者的整體素質(zhì)影響著其在社會(huì)中的成敗。

甘肅北方技工學(xué)校（華山教育集團(tuán)·軌道交通運(yùn)輸學(xué)校）為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校，學(xué)校開設(shè)有鐵道運(yùn)營(yíng)專業(yè)、國(guó)際郵輪專業(yè)、汽車工程專業(yè)、機(jī)電一體化專業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)、3D打印專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)、烹飪與酒店管理等專業(yè)。

學(xué)校代碼：329

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校址:甘肅省蘭州市七里河區(qū)文化宮華林路 /p>