甘肅2023年有哪些幼師學(xué)校就業(yè)比較好

甘肅2023年有哪些幼師學(xué)校就業(yè)比較好?在對(duì)學(xué)校進(jìn)行選擇的時(shí)候，相信很多的小伙伴都會(huì)對(duì)學(xué)校近年來(lái)的就業(yè)形勢(shì)比較感興趣。當(dāng)然，這也是很正常的，畢竟大家都很清楚我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就是為了之后的就業(yè)做準(zhǔn)備的。因此，如果學(xué)校在學(xué)生就業(yè)方面采取了一定的措施的話(huà)，學(xué)生也會(huì)覺(jué)得這所學(xué)校比較靠譜，不用擔(dān)心自己畢業(yè)就是失業(yè)。

甘肅省理工中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校是一所省教育廳直屬管理的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校，首批國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)?！，F(xiàn)有教職工130多人，全日制在校學(xué)生2500多人。校園占地面積8.8萬(wàn)平方米，建筑面積9萬(wàn)平方米。

學(xué)校有先進(jìn)的多媒體教室、數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)等電子化教學(xué)系統(tǒng)和校園網(wǎng)、校園自動(dòng)廣播系統(tǒng)，各類(lèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室58處，計(jì)算機(jī)1000多臺(tái)，圖書(shū)館藏書(shū)18萬(wàn)冊(cè)。

甘肅省理工中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)幼師類(lèi)專(zhuān)業(yè)：學(xué)前教育。

近年來(lái)， 學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向的職教方針，加快項(xiàng)目建設(shè)的步伐，改善學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)，更新教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備;深化教育教學(xué)改革，強(qiáng)化技能訓(xùn)練和能力培養(yǎng)， 教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)自律、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，提升學(xué)生整體素養(yǎng);根據(jù)市場(chǎng)用工需求，

積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，加強(qiáng)校企合作、工學(xué)結(jié)合，推行 “定單式”培養(yǎng)。學(xué)校緊緊把握中職教育改革發(fā)展政策，積極構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，與高等院校緊密銜接，搭建學(xué)生成人成才立交橋，使學(xué)生升學(xué)出路，就業(yè)有保障。

學(xué)生就業(yè)安置堅(jiān)持“學(xué)校推薦，學(xué)生自愿，雙向選擇”的原則，近三年畢業(yè)年就業(yè)率達(dá)97%。學(xué)校設(shè)有全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試考點(diǎn)、國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、甘肅省再就業(yè)定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，為學(xué)生取得“雙證”和崗前培訓(xùn)提供方便。對(duì)口升學(xué)學(xué)生升學(xué)率在76%以上，其中二本上線(xiàn)率達(dá)13%。

學(xué)校扶貧助困，幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)。學(xué)校在招生對(duì)象定位上，確立了面向普通家庭、扶持貧困學(xué)生的愛(ài)心工程。在省教育廳規(guī)定年學(xué)費(fèi)2300元的基礎(chǔ)上，降低收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，中專(zhuān)年學(xué)費(fèi)1500元，“3+2”高職班中專(zhuān)段年學(xué)費(fèi)1800元，住宿費(fèi)每年300元，并根據(jù)學(xué)生思想表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)，享受每學(xué)期一次的獎(jiǎng)學(xué)金。

學(xué)校設(shè)立了“愛(ài)心助學(xué)基金”，對(duì)邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)的特困生進(jìn)行救助，幫助他們完成學(xué)業(yè)，減輕了學(xué)生家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，使更多失學(xué)孩子重返校園。

學(xué)校已形成了鮮明的辦學(xué)特色，取得了良好的辦學(xué)效益，是一所與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的、具有一定辦學(xué)規(guī)模和特色的全日制中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校。

學(xué)校先后被農(nóng)業(yè)部評(píng)為“農(nóng)業(yè)系統(tǒng)成人教育先進(jìn)集體”、被教育部評(píng)為“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“首批中職教育改革發(fā)展示范學(xué)校，被省委、省政府樹(shù)為“全省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“畢業(yè)生就業(yè)安置先進(jìn)單位”、“甘肅省十大杰出職業(yè)院校”，被武威市委、市政府評(píng)為“支持地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展先進(jìn)單位”。

雖然學(xué)校的就業(yè)情況對(duì)于我們進(jìn)行學(xué)校的選擇很重要，但是，小編認(rèn)為這并不是最重要的。其實(shí)，好就業(yè)與否除了看一所學(xué)校的就業(yè)情況以外，還取決于同學(xué)們自己學(xué)到的知識(shí)與技能有多少，足夠勝任一份工作的知識(shí)與技能才是我們就業(yè)最有利的保障。因此，在選擇學(xué)校的時(shí)候同學(xué)們還應(yīng)該對(duì)學(xué)校的人才培養(yǎng)方案做一個(gè)詳細(xì)的了解才行。