甘肅2023年適合女生的幼師學(xué)校專業(yè)

甘肅2023年適合女生的幼師學(xué)校專業(yè)?如今的就業(yè)形勢(shì)是很嚴(yán)峻的，想要找到一份好的工作也不是那么容易的，許多人在選擇專業(yè)的時(shí)候也會(huì)盡量選擇一個(gè)比較好就業(yè)的專業(yè)，最近有學(xué)生想了解適合女生的專業(yè)，那么幼師專業(yè)是很適合女生的，比較好找工作，相對(duì)于其他的專業(yè)幼教相關(guān)的更適合女孩子，專業(yè)比較穩(wěn)定，而且對(duì)自身以后的發(fā)展也有好處。

開(kāi)設(shè)課程：

舞蹈藝術(shù)概論、中外舞蹈史、中國(guó)古典舞基訓(xùn)、中國(guó)古典舞身韻、中國(guó)民族民間舞、現(xiàn)代舞、舞蹈編導(dǎo)理論與技巧、舞蹈賞析。

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)以培養(yǎng)具有舞蹈理論知識(shí)和現(xiàn)代教育理念專門知識(shí)，具備從事小學(xué)、幼兒園舞蹈教育教學(xué)研究、表演、藝術(shù)輔導(dǎo)等實(shí)際工作的基本能力和基本技能，具有創(chuàng)新和實(shí)踐精神、良好的職業(yè)道德和健全體魄的教育師資人才以及高素質(zhì)技能型專門人才。

就業(yè)方向：

主要面向小學(xué)、幼兒園、學(xué)前教育管理機(jī)構(gòu)、企業(yè)文化藝術(shù)部門從事舞蹈教學(xué)與培訓(xùn)等方面工作。具體來(lái)說(shuō)主要有：在小教、幼教單位從事舞蹈教學(xué)工作，在企業(yè)、事業(yè)等文化單位從事藝術(shù)培訓(xùn)、管理方面的工作，在為文化藝術(shù)發(fā)展提供全面、專業(yè)的服務(wù)。

職業(yè)崗位：

學(xué)前教育機(jī)構(gòu)或小學(xué)音樂(lè)和舞蹈專項(xiàng)的教師;藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)和管理人員;企事業(yè)單位的藝術(shù)骨干人員。

核心課程：

學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前語(yǔ)言教育活動(dòng)與指導(dǎo)、學(xué)前健康教育活動(dòng)與指導(dǎo)、學(xué)前社會(huì)教育活動(dòng)與指導(dǎo)、學(xué)前科學(xué)教育活動(dòng)與指導(dǎo)、學(xué)前藝術(shù)教育活動(dòng)與指導(dǎo)、學(xué)前游戲理論及實(shí)踐、幼兒園班級(jí)管理、幼兒文學(xué)、幼兒舞蹈、幼兒美術(shù)等。

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)德智體美勞等全面發(fā)展，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，具有正確的教育觀、教師觀、兒童觀及相應(yīng)的行為，熱愛(ài)學(xué)前教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)齡前兒童，具有理解幼兒和教育幼兒的知識(shí)和能力、終身學(xué)習(xí)和發(fā)展自我的能力、初步的教學(xué)研究和科學(xué)研究能力，能夠在幼兒園等學(xué)前教育機(jī)構(gòu)從事保教活動(dòng)和管理工作、社會(huì)服務(wù)的應(yīng)用型人才。

就業(yè)面向：

各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的教育教學(xué)人員及管理人員;社區(qū)家庭教育指導(dǎo)部門或校外教育機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)教師等。

雖然目前各行各業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力頗大，但是教育類還是比較具有發(fā)展前景的，比如幼師行業(yè)，越來(lái)越多的孩子需要受到教育，就需要更多的幼教人才。大家可以通過(guò)國(guó)家考試入編從而成為編制老師，這樣接下去工作將十分穩(wěn)定，并且擁有五險(xiǎn)一金，節(jié)假日，不用擔(dān)心丟失工作等煩惱，并且老了以后還有退休金。