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        甘肅高鐵學校:承擔起新時代職業(yè)教育的新使

        來源:網(wǎng)絡整理時間:2019-06-17 03:57 84次

        摘要:前不久召開的全國教育大會全面總結了中共十八大以來在教育改革發(fā)展實踐中形成的新理念新思想新觀點。圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一根本問題,習近平總書記發(fā)表了重要講話,對今后的教育工作提出了要求、指明了方向。學習貫徹全國教育大會精神,更好的服務裝備制造業(yè)發(fā)展,是職業(yè)教育面臨的新任務、新使命。在此 甘肅高鐵學校 的老師我提幾點希望。 始終堅持走中國特色社會主義教育發(fā)展道路,以立德樹人鑄就教育之魂 要在中國共產(chǎn)黨的堅強領導下,全面貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學方向,立足基本國情,遵循教育規(guī)律,堅持改革創(chuàng)新,以凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民為工作目標,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。要堅持立德樹人,在培養(yǎng)學生堅定的理想信念上下功

        前不久召開的全國教育大會全面總結了中共十八大以來在教育改革發(fā)展實踐中形成的新理念新思想新觀點。圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一根本問題,習近平總書記發(fā)表了重要講話,對今后的教育工作提出了要求、指明了方向。學習貫徹全國教育大會精神,更好的服務裝備制造業(yè)發(fā)展,是職業(yè)教育面臨的新任務、新使命。在此甘肅高鐵學校的老師我提幾點希望。

        始終堅持走中國特色****教育發(fā)展道路,以立德樹人鑄就教育之魂

        要在中國共產(chǎn)黨的堅強領導下,全面貫徹黨的教育方針,堅持****辦學方向,立足基本國情,遵循教育規(guī)律,堅持改革創(chuàng)新,以凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民為工作目標,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的****建設者和接班人。要堅持立德樹人,在培養(yǎng)學生堅定的理想信念上下功夫,在厚植學生的愛國主義情懷上下功夫,教育引導學生樹立遠大理想,增強“四個自信”,肩負時代重任,立志扎根人民、奉獻國家,以高遠的志向砥礪奮斗精神,在人生道路上剛健有為、自強不息。

        牢牢把握新時代新要求新任務,不斷提高服務裝備制造業(yè)的能力和水平

        目前,國際產(chǎn)業(yè)格局正在重塑,國際分工正在發(fā)生變化。發(fā)達國家正在進行頂層設計,發(fā)展高端制造業(yè),搶占經(jīng)濟增長制高點。德國的“工業(yè)4.0”,美國的“先進制造業(yè)國家戰(zhàn)略”,日本的“再興戰(zhàn)略”,英國的“工業(yè)2050戰(zhàn)略”,法國的“新工業(yè)”戰(zhàn)略、澳大利亞的“制造業(yè)可持續(xù)技能發(fā)展行動方案”等等,形成了全球制造業(yè)升級浪潮。面對挑戰(zhàn),職業(yè)教育必須創(chuàng)新,要縱向貫通,建立完善的人才培養(yǎng)體系;要橫向融通,深化產(chǎn)教融合、校企合作,建立校企共同體;要對接產(chǎn)業(yè),打造專業(yè)結構的升級版,推動中國制造向中國創(chuàng)造轉變、中國速度向中國質量轉變、中國產(chǎn)品向中國品牌轉變。

        充分發(fā)揮示范引領作用,不斷開拓職業(yè)教育發(fā)展的新局面

        正確的道路,科學高效的模式,都是在不斷總結歸納中探索出來的。要在校企合作中大膽實踐,敢于探索,摸索規(guī)律,解決問題,推出最新鮮、最實用、最有效能的典型經(jīng)驗;要堅持示范引領,通過不斷涌現(xiàn)出的特色示范學校和特色示范企業(yè),以點帶面,讓更多的學校和企業(yè)共享最新的協(xié)同育人成果,加速推進產(chǎn)教融合、校企合作的廣泛深入開展。這正是我們這次會議召開的價值和意義所在。

        甘肅北方技工學校(華山教育集團·軌道交通運輸學校)為國家級重點技工學校,學校開設有鐵道運營專業(yè)、國際郵輪專業(yè)、汽車工程專業(yè)、機電一體化專業(yè)、計算機應用專業(yè)、3D打印專業(yè)、學前教育專業(yè)、烹飪與酒店管理等專業(yè)。

        學校代碼:329/p>

        甘肅北方技工學校/p>

        華山教育集團·軌道交通運輸學校/p>

        校址:甘肅省蘭州市七里河區(qū)文化宮華林路/p>

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        文章標題:甘肅高鐵學校:承擔起新時代職業(yè)教育的新使

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