鐵路技工學校：我為職業(yè)教育發(fā)聲

近年來，黨和國家已經(jīng)將發(fā)展職業(yè)教育提高到了重要的戰(zhàn)略地位，各種利好政策相繼出臺，我國職業(yè)教育發(fā)展迎來了新的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)。作為曾經(jīng)的職校生、現(xiàn)在的職業(yè)技術(shù)師范生、未來的職校教師，能為發(fā)展職業(yè)教育做些什么呢？

“我為職業(yè)教育發(fā)聲/代言”——是我近三年來在《職教概論》、《職業(yè)技術(shù)教育學》課堂上堅持的一項活動，期待學生們能結(jié)合自身經(jīng)歷，真誠地為職業(yè)教育鼓與呼！

我的母校叫做“甘肅高鐵學校”，它是一所涵蓋了鐵道運營專業(yè)、 國際郵輪、學前教育、汽車維修、計算機等等各種女性化專業(yè)的中等職業(yè)學校。那年，我所在的班級，是學校唯一的高考班，也是當時學校的重點保護對象。

但是，就像大多數(shù)職高生經(jīng)歷過的一樣，不管我們在學校表現(xiàn)得如何出色，回到家里，都難以得到來自親戚朋友，左右鄰居的認可。而不認可的原因，在當時的我們看來，僅僅是因為“職高生”的這個頭銜。于是，我們理所應(yīng)當?shù)亻_始抱怨起來：抱怨父母，抱怨他們給不了我們優(yōu)越的生活與學習條件；抱怨社會，抱怨身邊的大多數(shù)人總是帶著有色眼鏡看人；甚至抱怨國家，抱怨政府沒有對普通教育和職業(yè)教育給予同等的關(guān)注……而這些抱怨，幾乎都不具有實質(zhì)性的意義。因為，我們只能抱怨，卻無法作出改變。

而我們所能改變的——僅僅是我們自己。作為既接受過中等職業(yè)教育又正在接受普通高等教育的特殊群體，我們，不正是為職業(yè)教育正名，讓職業(yè)教育堂堂正正地走進千家萬戶的最好載體嗎？

通過中等職業(yè)學校的培養(yǎng)轉(zhuǎn)而實現(xiàn)了大學夢的我們，理所應(yīng)當，對于職業(yè)教育都有著一份特殊的感恩之情。但事實是，進入大學以來，身邊的大多數(shù)人好像都在慢慢淡化這份情感，甚至寄希望于擺脫“職高生”的頭銜，以此來證明自己，而不斷地邁向新的臺階。而我，曾經(jīng)也是這群人當中的一個，從未在朋友面前主動提起自己職高生的身份，好像這種身份會讓我們在同齡人當中抬不起頭來。

對于剛進大學的我們，起初有這些想法可能無可厚非。因為當時的我們對于職業(yè)教育的理解，還停留在非常淺的層次之上，甚至，還帶有某種被社會主流意識所影響的，不甚客觀的偏見。但如果在今天，抑或畢業(yè)之后，名為社會高級知識分子我們?nèi)匀贿€保持著當初對于職業(yè)教育的那種輕率的看法，那么，這一定會是當今職業(yè)教育和高等教育的雙重悲哀，更是我們自己的悲哀。

我們應(yīng)該了解，職業(yè)教育與普通教育之間并不具有等級之分，也無法進行單一維度的比較，它們之間本是平行的，相互協(xié)作的關(guān)系，而且共同服務(wù)于一個國家的社會經(jīng)濟發(fā)展。職業(yè)教育的人才培養(yǎng)目標是為國家培養(yǎng)具有綜合職業(yè)能力(或職業(yè)行動能力)的人才，而現(xiàn)階段我國對于技能型技術(shù)型人才的需求量早已超過了其他任何類型人才的需求。也就是說，大力發(fā)展職業(yè)教育必然成為未來我國經(jīng)濟發(fā)展的重要一招——“職業(yè)教育終將成為中國經(jīng)濟再次騰飛的秘密武器”。

想一想那些扎根在職業(yè)教育體系崗位上的老師們，想一想我們往后一屆屆可愛的職高生們，再想一想社會上現(xiàn)存的對于職業(yè)教育的種種偏見，難道我們還不應(yīng)該放下偏見，為他們，為我們，也為職業(yè)教育做一些什么嗎？

當前，國家的政策導向已經(jīng)在不斷發(fā)生著改變，自上而下地影響著職業(yè)教育的發(fā)展。而我認為，現(xiàn)在的我們最應(yīng)該做的，是努力地建設(shè)好自身，一點一點地影響身邊的人，逐漸改變社會對于職業(yè)教育的偏見；是努力讓每一個“小我”的付出來成就職業(yè)教育的“大我”，打造職業(yè)教育這一塊早該建設(shè)好的品牌。

直到有一天，每一個我們都能夠自豪地向全世界吶喊：我們是職高生，我們以職業(yè)教育為榮！

甘肅北方技工學校（華山教育集團·軌道交通運輸學校）為國家級重點技工學校，學校開設(shè)有電力機車運用與檢修專業(yè)、鐵道運輸管理專業(yè)、城市軌道交通運輸與管理專業(yè)、客車車輛檢修專業(yè)、內(nèi)燃機車運用與檢修專業(yè)、國際郵輪等專業(yè)。

學校代碼：329

甘肅北方技工學校/p>

華山教育集團·軌道交通運輸學校/p>

校址:甘肅省蘭州市七里河區(qū)文化宮華林路/p>