蘭州高鐵學(xué)校：如今，中職生的未來(lái)，不比普

隨著五一小長(zhǎng)假的結(jié)束，全國(guó)各地職業(yè)學(xué)校迎來(lái)職教活動(dòng)周，紛紛開(kāi)展校園開(kāi)放日活動(dòng)，眾多市民，尤其是初中學(xué)生和家長(zhǎng)都到各職校進(jìn)行了參觀體驗(yàn)，中職教育得到了普遍認(rèn)可，不少家長(zhǎng)表示會(huì)讓自己的孩子讀中職。但還有一部分學(xué)生和家長(zhǎng)抱以觀望態(tài)度，在中職和高中之間衡量。那么，中職和普通高中到底有什么區(qū)別？今天，蘭州高鐵學(xué)校的老師做個(gè)簡(jiǎn)單的介紹，希望能給還在猶豫中的考生和家長(zhǎng)們提供一些有用的參考。

中職和高中有什么不同？

入學(xué)門(mén)檻不同

普通高中對(duì)中考分?jǐn)?shù)都有較高要求，分?jǐn)?shù)達(dá)標(biāo)才能入學(xué)；中職屬于面向人人的教育，除較熱門(mén)的部分中職學(xué)校和專(zhuān)業(yè)外，大部分中職校對(duì)中考成績(jī)沒(méi)有太高要求，學(xué)生只要有意向，即可報(bào)名入學(xué)。

政策不同

就讀普通高中，要按規(guī)定繳納學(xué)費(fèi)。國(guó)家為普通高中提供的資助有兩項(xiàng)：一項(xiàng)是免學(xué)雜費(fèi)，普通高中建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、農(nóng)村低保家庭學(xué)生、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學(xué)生和殘疾學(xué)生都可享受；二是向家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供國(guó)家助學(xué)金，每個(gè)學(xué)生每年平均資助標(biāo)準(zhǔn)為2000元。

讀中職，國(guó)家實(shí)行免學(xué)費(fèi)、補(bǔ)助生活費(fèi)等一系列資助政策。國(guó)家已經(jīng)免除了中職校全日制正式學(xué)籍一、二、三年級(jí)在校生中農(nóng)村（含縣鎮(zhèn)）學(xué)生、城市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)學(xué)生（藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生除外）學(xué)費(fèi)；總的來(lái)說(shuō)，讀普通高中的費(fèi)用較高，讀中職的費(fèi)用較低。

與此同時(shí)，在近幾年，國(guó)家圍繞職業(yè)教育密集出臺(tái)多項(xiàng)政策。據(jù)統(tǒng)計(jì)：每年的新增勞動(dòng)力中，一半以上都畢業(yè)于職業(yè)院校。在前段時(shí)間的兩會(huì)上，總理在政府工作報(bào)告上提出，要大力改革發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，加快培養(yǎng)國(guó)家發(fā)展急需的各類(lèi)技術(shù)技能人才，讓更多青年憑借一技之長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，讓三百六十行人才薈萃、繁星璀璨。鼓勵(lì)更多應(yīng)屆高中畢業(yè)生和退役軍人、下崗職工、農(nóng)民工等報(bào)考，今年大規(guī)模擴(kuò)招100萬(wàn)人……

今年的政府報(bào)告將職業(yè)教育提升到了更加突出的位置，內(nèi)容篇幅之多、涉及范圍之廣、功能定位之高、支持力度之大，前所未有，為今后我國(guó)職業(yè)教育事業(yè)改革發(fā)展釋放了多個(gè)紅利。

培養(yǎng)目標(biāo)不同

普通高中以升學(xué)為導(dǎo)向，學(xué)生以學(xué)習(xí)文化知識(shí)為主；中職學(xué)校以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，在學(xué)習(xí)基本文化知識(shí)的基礎(chǔ)上，更加強(qiáng)調(diào)技術(shù)技能的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)方式靈活多樣，學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力更強(qiáng)。同時(shí)，讀中職的學(xué)生也可以選擇升學(xué)，目前很多中職校開(kāi)設(shè)有升學(xué)班和就業(yè)班，更有針對(duì)性地進(jìn)行培養(yǎng)，讓學(xué)生多一份選擇。

培養(yǎng)目標(biāo)不同，結(jié)果也是截然不同的。讀普通高中的學(xué)生如果未能繼續(xù)升學(xué)而選擇直接就業(yè)，沒(méi)有技術(shù)技能支撐，不具有就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力；中職學(xué)校學(xué)生既可以選擇升學(xué)也可以選擇就業(yè)，如果升學(xué)失敗選擇就業(yè)，有技術(shù)技能支撐，更具就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，也能更快適應(yīng)就業(yè)環(huán)境。

升學(xué)渠道不同

讀普通高中只能通過(guò)參加普通高考升學(xué)，考試難度大；讀中職，學(xué)生的升學(xué)方式包括本科對(duì)口中職自主招生、高等職業(yè)院校單獨(dú)考試招生、高職對(duì)口中職自主招生等途徑，考試難度相對(duì)較低。

據(jù)了解，全國(guó)各地眾多專(zhuān)、本院校都開(kāi)放了自主招生，越來(lái)越多中職生通過(guò)對(duì)口中職招生實(shí)現(xiàn)了自己的大學(xué)夢(mèng)。

職業(yè)教育畢業(yè)生就業(yè)情況如何？

職業(yè)教育堅(jiān)持“以服務(wù)發(fā)展為宗旨、以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針，緊密?chē)@經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和市場(chǎng)需求開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)，著力培養(yǎng)適銷(xiāo)對(duì)路的技術(shù)技能人才。近年來(lái)從職業(yè)院校走出去的畢業(yè)生，已經(jīng)成為各行各業(yè)的中堅(jiān)力量。

當(dāng)前，在我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，經(jīng)濟(jì)下行壓力增大，就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的情況下，職業(yè)教育畢業(yè)生的就業(yè)率呈逐年上升趨勢(shì)。高職畢業(yè)生保持在85%以上，中職畢業(yè)生保持在95%以上。而且起薪還不低，中職畢業(yè)生在4000元以上，高職在4500以上。因此就讀職業(yè)院校只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)技能，畢業(yè)生基本不用擔(dān)心找不到工作。

甘肅北方技工學(xué)校（華山教育集團(tuán)·軌道交通運(yùn)輸學(xué)校）為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校，學(xué)校開(kāi)設(shè)有鐵道運(yùn)營(yíng)專(zhuān)業(yè)、國(guó)際郵輪專(zhuān)業(yè)、汽車(chē)工程專(zhuān)業(yè)、機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)、3D打印專(zhuān)業(yè)、學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)、烹飪與酒店管理等專(zhuān)業(yè)。

學(xué)校代碼：329

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校址:甘肅省蘭州市七里河區(qū)文化宮華林路/p>