酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院2019有哪些專業(yè)及什么專業(yè)好

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1.酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)大全

酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程系是我院辦學(xué)范圍大、辦學(xué)特征鮮明、社會(huì)影響力強(qiáng)的教學(xué)系之一。機(jī)電系一直以企業(yè)需求為導(dǎo)向，緊跟中央經(jīng)濟(jì)展開需求，以培育順應(yīng)現(xiàn)代工業(yè)企業(yè)消費(fèi)一線崗位的高技藝綜合型人才為目的，開設(shè)了機(jī)電一體化技術(shù)、機(jī)械制造與自動(dòng)化技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、圖文信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)等專業(yè)。

2.酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)勢(shì)

酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院以高職教育為主體，統(tǒng)籌應(yīng)用型本科、中職教育和成人學(xué)歷教育諧和展開;以新能源類專業(yè)為特征，統(tǒng)籌傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專業(yè)和新興專業(yè)諧和展開;以教學(xué)基本樹立為重點(diǎn)，統(tǒng)籌外延擴(kuò)張和內(nèi)涵樹立諧和展開;以體制機(jī)制創(chuàng)新為突破，統(tǒng)籌多元化辦學(xué)和混合一切制方式諧和展開;以人才培育為目標(biāo)，統(tǒng)籌職業(yè)教育和社會(huì)效勞諧和展開。學(xué)校以立德樹人為基本，以效勞展開為目標(biāo)，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，在事業(yè)展開上，堅(jiān)持“五個(gè)統(tǒng)籌”;在專業(yè)樹立上，實(shí)施“五個(gè)對(duì)接”。堅(jiān)持依法治校，全面深化變革，增強(qiáng)內(nèi)涵樹立，進(jìn)步辦學(xué)水平和人才培育質(zhì)量，努力創(chuàng)建區(qū)域特征鮮明的全國(guó)知名高職院校。

3.酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)簡(jiǎn)介與培育目的

汽車技術(shù)效勞與營(yíng)銷專業(yè)簡(jiǎn)介：汽車技術(shù)效勞與營(yíng)銷專業(yè)需求學(xué)生既熟練操作汽車診斷、檢測(cè)與維修技術(shù)，又熟練運(yùn)用銷售與售后效勞流程及技巧。酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院一直把立德樹人作為基本任務(wù)，努力增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)教育，積極強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)道德培育，率先搭建起黨、團(tuán)、學(xué)、技四個(gè)教育平臺(tái)，組織學(xué)生積極參與校外技藝競(jìng)賽，近年來(lái)喜獲省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)60余人次。

汽車技術(shù)效勞與營(yíng)銷專業(yè)培育目的：汽車技術(shù)效勞與營(yíng)銷專業(yè)培育從事新車銷售效勞企業(yè)、物流企業(yè)、售后及維修檢測(cè)企業(yè)、汽車配件營(yíng)銷企業(yè)、交通運(yùn)輸及汽車毛病救援效勞企業(yè)、舊車置換買賣效勞市場(chǎng)等高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才。學(xué)生畢業(yè)時(shí)具有英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)等級(jí)證書及汽車維修工、汽車評(píng)價(jià)師、汽車駕駛證等職業(yè)技藝資歷證書。

4.酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)簡(jiǎn)介與培育目的

汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)簡(jiǎn)介：汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)培育從事汽車檢測(cè)、維修、養(yǎng)護(hù)及運(yùn)用、汽車信息咨詢、汽車營(yíng)銷、汽車配件銷售、汽車美容、汽車改裝、二手車評(píng)價(jià)及汽車技術(shù)管理等崗位的高端技藝型人才。學(xué)生畢業(yè)時(shí)具有英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)等級(jí)證書及汽車維修工、汽車駕駛證等職業(yè)技藝資歷證書。學(xué)校以立德樹人為基本，以效勞展開為目標(biāo)，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，在事業(yè)展開上，堅(jiān)持“五個(gè)統(tǒng)籌”;在專業(yè)樹立上，實(shí)施“五個(gè)對(duì)接”。堅(jiān)持依法治校，全面深化變革，增強(qiáng)內(nèi)涵樹立，進(jìn)步辦學(xué)水平和人才培育質(zhì)量，努力創(chuàng)建區(qū)域特征鮮明的全國(guó)知名高職院校。

汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)培育目的：汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)培育德智體全面展開，控制數(shù)學(xué)、外語(yǔ)及信息技術(shù)等基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和系統(tǒng)而寬廣的專業(yè)學(xué)問(wèn)，具有較強(qiáng)的實(shí)踐工作才干，順應(yīng)從事汽車維修及相關(guān)行業(yè)需求的消費(fèi)、樹立、管理、效勞一線的高等技術(shù)應(yīng)用性特地人才。培育順應(yīng)****現(xiàn)代化樹立需求的德、智、體全面展開的，具備初步的汽車設(shè)計(jì)才干并能從事汽車制造、檢測(cè)、維修、營(yíng)銷、管理、效勞等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。